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[主观题]

教师在教学过程中仅仅是一个“施予者”、“布题者”。（)

教师在教学过程中仅仅是一个“施予者”、“布题者”。()

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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第1题

教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处于不断发展变化之中；教师所传授的内容也在不断地发展变革；教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

A.传道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

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第2题

教师是教学过程的组织者，学习的引导者、促进者和帮助者，在教学过程中，教师的品德、教师的知识结

构和运用教学媒体的能力等教师自身素质是影响学生学习的一个关键因素。但学生也可以无教师参与的自主学习，所以离开教师，也可以进行教学过程。()

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第3题

教师工作的对象具有独特品质，充满生命活力，并处在不断发展变化中，教师传授的内容也在不断地发展

变革中，教学过程又是一个复杂的动态变化过程，这要求教师在教学过程中必须扮演（）角色。

A.传道者

B.研究者

C.示范者

D.解惑者

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第4题

教师在教学过程中扮演哪几个角色（)。

A.创设者

B.引导者

C.辅导者

D.主动者

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第5题

教师在教学过程中担任的角色限于知识的传授者。（)

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第6题

人本主义强调教师在教学过程中更多的是______。

A.决策者

B.执行者

C.传授者

D.促进者

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第7题

教师在教学过程中需要应对突发事件，维护教学秩序，教师扮演了（）的角色。

A.设计者

B.促进者

C.管理者

D.研究者

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第8题

10. 人本主义强调教师在教学过程中更多的是　　　。（）

A、A.决策者

B、B.执行者

C、C.传授者

D、D.促进者

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第9题

根据维果茨基最近发展区理论,在教学过程中,教师要准确定位,扮演好（)。

A.促进者

B.帮助者

C.发现者

D.学习者

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