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[主观题]

历史课堂教学方法与教学技能是实现历史教育目的、优化教学过程的重要手段。()

历史课堂教学方法与教学技能是实现历史教育目的、优化教学过程的重要手段。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
“学习历史首先应注重对历史人物的叙事,以具有情感温度的历史人物活化看似冷冰冰的历史,使历史的远方、精神的原乡以及情感的温度相互映衬,从而实现史、人、情的有机统一。”这里强调的是()。

A.开展“四史”学习教育应注重课堂教学与社会实践的有机统一

B.开展“四史”学习教育应注重对历史人物的叙事

C.开展“四史”学习教育应重点关注历史中的争论、胜负等问题

D.开展“四史”学习教育应坚持长期性和常态化

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第2题
对教师教学技能的培养和训练,构成了教师教育的历史起点。()
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第3题
马克思在《资本论》中提出,实现人的全面发展的唯一方法是 ()A、 学校教育与社会发展相结合 B、 教育

马克思在《资本论》中提出,实现人的全面发展的唯一方法是 ()

A、 学校教育与社会发展相结合

B、 教育与生产劳动相结合

C、 教学与科研相结合

D、 课堂教学与课外活动相结合

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第4题
对于“教育技术”一词的理解,下列说法中恰当的是()

A.既包含物质设备、工具手段,又包含方法与技能等

B.只包含现代化的教学媒体,如投影机、计算机、摄象机等硬件设备

C.发展机器与设备的性能和功能,使其在应用于教学时更方便

D.只能提高教师的课堂教学水平,对学生没有太大的帮助

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第5题
历史教学评价主要是根据《普通高中历史课程标准》,运用科学的方法,对历史教学过程、教学效果以及影响教学的各种因素进行定性和定量的价值判断。根据教学阶段性的特点,可以把历史教学评价分为

A.A课堂教学评价

B.B单元教学评价

C.C学期教学评价

D.D学年教学评价

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第6题
中小学英语教育实习是英语师范生课堂教学的延伸,是师范生把在学校所学的专业知识与技能、教育教学理论运用到实际课堂教学中的一个重要实践环节。()
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第7题
学科教师开展心理健康教育的专业能力的具体涵义是()

A.树立现代课程与教学观念

B.建立新型的师生关系

C.掌握必备的心理健康教育技能

D.营造愉悦的课堂教学心理环境

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第8题
历史教学研究的内容不包括()

A.历史教材研究

B.历史课堂教学技能研究

C.历史教学内容研究

D.考古研究

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第9题
广东省中小学体育与健康课堂教学教内容、进度安排以及教学实施必须遵循()

A.身心发展规律、体育运动规律和教育教学规律

B.运动生理规律、体育运动规律和教育教学规律

C.运动技能形成规律、身心发展规律和体育运动规律

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第10题
教学主题是引领课堂教学思想的灵魂,是历史教师教的内容和行为的核心。()
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