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第2题
学前儿童语言学习有哪些重要特点（)。
A.语言学习是儿童语言主动建构的过程
B.语言学习是儿童语言是语言个性化的过程
C.语言学习是儿童语言是语言综合化的过程
D.语言学习是儿童语言是循序渐进、逐步累积的过程
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第3题
我国学前儿童语言教育专家认为，学习语言有三大特点：易行性、积累性和（)。
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第5题
学前儿童语言游戏活动有哪些特点？（)
A.趣味性
B.规则性
C.目的性
D.丰富性
E.组织性
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第6题
简述学前儿童语言学习与发展方式的特点。
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第7题
在语言交际环境中，当儿童有交往需要时，他们会主动的搜寻记忆里的词汇和句子尝试进行表述，这体现学前儿童语言学习的（)特点。
A.主动构建的过程
B.综合化的过程
C.个性化的过程
D.社会化的过程
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第8题
学前儿童听说游戏的类型有哪些？
A.练习听音与发音的听说游戏
B.练习运用词汇的听说游戏
C.学习应用句型的听说游戏
D.练习描述的语言教学游戏
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第9题
2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。
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第10题
学前儿童听说游戏的类型有哪些？（)
A.练习听音与发音的听说游戏
B.练习运用词汇的听说游戏
C.学习应用句型的听说游戏
D.练习描述的语言教学游戏
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