题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

2. 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是一种特殊的语言学习过程，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是整合的教育过程。

提问人：网友ljt2008 发布时间：2022-01-07

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第2题

A、语言教育目标的完整性

B、语言教育内容的完整性、全面性

C、语言活动类型和的多样性

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E、语言教育情境的真实性、完整性

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第3题

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第4题

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第5题

下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是( )

A、检查或鉴定语言教育活动目标是否达成，或判断达成情况

B、及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题

C、帮助教师针对发现的不足和问题，及时采取改革措施

D、检查教师的工作以进行适当的奖罚

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第6题

3. 学前儿童语言教育活动的类型有两大类，一是_____，二是渗透的语言教育活动。

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第7题

4. 学前儿童语言教育活动的设计要点包括确定活动目标；选择活动内容；_____和拟定活动方案等。

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第8题

6.《3~6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿的语言能力是在的过程中发展起来的。

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第9题

7.《3~6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的两个子领域：一是倾听与表达，二是。

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