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[多选题]

在上课的时候,发现学生注意力不集中的现象,你可以运用下列哪些措施来集中学生注意力?()

A.利用DVD、电视来播放一些引人注目的、有趣的影片

B.不断教育学生,用语言感化他们,提出学生学习的重要性

C.讲一些幽默的小笑话,活跃一下气氛

D.继续用原来的教学风格讲课,忽略出现的问题

提问人:网友daphny 发布时间:2022-01-06
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第1题
当我们需要把注意力放在重要的工作上时,对那些可参加、可不参加的事情及活动应该学会

A、计划

B、排列

C、拖延

D、拒绝

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第2题
当你出来压力之下时,注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱,这是压力发出的预警信号,此预警信号是( )。

A.生理信号

B.情绪信号

C.精神信号

D.行为信号

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第3题
一般资料:求助者,男性,26岁,硕士研究生。

求助者主述:近一年来焦虑,紧张,注意力不集中,情绪低落,伴失眠。

咨询师的观察与了解:求助者母亲介绍:求助者从小家庭环境优越,家庭教育严格,最独生子。由奶奶带大,奶奶对其身体健康状态非常重视。性格内向,有些胆小怕事。学习成绩优良,人际关系尚可,没有遇到过什么挫折,做事追求完美,因掉头发问题而困扰。心理咨询师观察到:求助者神情焦虑、不安,很局促,情绪低落,但思路清晰,有礼貌。

下面是心理咨询师与求助者的部分咨询谈话:

心理咨询师:你目前的心理问题是什么呢?

求助者:一年前,谈了2年的女朋友因为出国和我分手了,失恋的痛苦还没有过去,我又在学校组织的篮球赛中摔骨折了。眼看快要毕业了,我的论文还没有写完,心里非常着急。不知什么原因,突然耳朵听不见了,被医院诊断为突发性耳聋,只能每天到医院治疗。本来时间就紧,还要做治疗,我体会到了“人要倒霉,喝凉水都塞牙”。更为倒霉的是我最近经常掉头发,天哪!我这是怎么了?耳聋、掉头发的事扰得我快要发疯了,什么都干不下去,根本没法写论文,白天没法做实验,晚上没法睡觉,经常失眠,一天只能睡两三个小时。还有几个月就要论文答辩了,我感到毕业的希望很渺茫,哪还有什么心思找工作啊。

心理咨询师:你失恋了,摔骨折了,耳聋还掉头发,我也为你的遭遇难受,你目前的情绪是怎样的呢?

求助者:就是烦,特别的烦,整天忧心忡忡,不知还会发生什么倒霉的事,为此茶饭不思。每天都很紧张,但什么都没有干成,情绪很不好。

心理咨询师:你的亲朋好友都为你做了些什么?

求助者:导师、家长,还有同学们倒是很关心我,都在帮我,但我的问题他们很难能帮上忙,谁也不能帮我写论文吧?

心理咨询师:你现在最想解决什么心理问题?

求助者:我就想赶快治好病,赶紧写完论文,争取按期毕业。

请依据以上案例,回答以下问题:

1.为确定资料的真实可靠性,需对通过各种方式获得的临床资料相互印证比较,请将本案例收集到的资料分类整理。(30分)

2.对该求助者的诊断及其程序是什么?(10分)

3.对该求助者需做何鉴别诊断并说明理由。(10分)

4.对该求助者的紧张情绪,若使用生物反馈法,说出其基本原理。(10分)

5.在本案例中,使用系统脱敏法的注意事项是什么?(10分)

6.针对该求助者的咨询,应怎样划分咨询阶段,并说出其主要内容。(10分)

7.在咨询时,怎样和求助者建立良好的咨询关系?(10分)

8.如进行远期疗效评估,请说出其步骤和主要内容。(10分)

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第4题
机体某一种机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿,这体 现了身心发展具有()。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性

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第5题
孔子的主要教育主张包括()。

A.“有教无类”

B.“不愤不启,不悱不发”

C.“教学相长”

D.“兼爱”

E.“学而不思则罔,思而不学则殆”

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第6题
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。

A.系统的马列主义理论修养

B.精深的专业知识

C.广博的文化基础知识

D.必备的教育科学知识

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第7题
班主任了解学生包括两个方面,即()。

A.了解学生学习

B.了解学生思想

C.了解学生个体

D.了解学生群体

E.了解学生家庭

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