测量呼吸时，护士保持诊脉手势，观察患者胸部或腹部的起伏，测（），危重患者、呼吸困难、婴幼儿、呼吸不规则者测量（）

A.患者取自然体位，护士保持诊脉手势观察患者胸部或腹部的起伏，测15秒

B.患者取自然体位，护士保持诊脉手势观察患者胸部或腹部的起伏，测30秒

C.患者取半卧位，护士保持诊脉手势观察患者胸部或腹部的起伏，测30秒

D.以上都是

E.以上都不是

测量和记录呼吸的正确方法下列哪项应除外

A．护士保持诊脉的手势

B．观察病人的胸部和腹部的起伏

C．呼吸不规则时应测30秒测得数值乘以2

D．在体温单34℃以下相应时间栏内记录

E．两次呼吸要上下交替书写

A. 护士保持诊脉的手势

B. B.病人活动后应休息30分钟再测

C. C.呼吸不规则时应测30秒测得数值乘以2

D. D.在体温单34℃以下相应时间栏内记录

E. E.呼吸微弱者用少许棉花置于其鼻孔前，观察棉花被吹动的次数

A.保持患者体位不变

B. 转移患者注意力

C. 易于计时

D. 对照呼吸与脉搏的频率

E. 观察患者面色

A.保持患者体位不变

B.不被察觉，以免紧张

C.易于计时

D.对照呼吸与脉搏的频率

E.观察患者面色

测量呼吸时护士的手不离开诊脉的部位主要是为了

A.易于记录时间

B.保持患者体位不变

C.易于观察呼吸的深浅度

D.不被患者察觉，以免紧张

E.保持护士姿势不变，以免疲劳

A.保持患者体位不变

B.转移患者注意力

C.易于计时

D.对照呼吸与脉搏的频率

E.观察患者面色

A.保持患者体位不变

B.不被察觉，以免紧张

C.易于计时

D.对照呼吸与脉搏的频率

E.观察患者面色

A、易于记录时间

B、保持患者体位不变

C、易于观察呼吸的深浅度

D、不被患者察觉，以免紧张

E、保持护士姿势不变，以免疲劳