题目内容
（请给出正确答案）
A.全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的教育功能
B. 高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要
C. 高中语文课程应引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求
D. 高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得必需的语文素养
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A.全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的教育功能
B.高中语文课程，应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通，以适应现实生活和学生自我发展的需要
C.高中语文课程应引导学生积极参与实践活动，学习认识自然、认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求
D.高中语文课程应遵循共同基础与多样选择相统一的原则，精选学习内容，变革学习方式，使全体学生都获得必需的语文素养
A.积累·整合
B.感受·鉴赏
C.思考·领悟
D.发现·创新
以下选项中不属于《普通高中语文课程标准（实验）》实施建议中“教学建议”的内容的一项是（）。
A.针对高中语文课程的特点实施教学
B.注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展
C.积极倡导自主、合作、探究的学习方式
D.全面发挥语文课程的功能．促进学生素质的整体提高
A.感受·鉴赏
B.思考·领悟
C.应用·拓展
D.发现·创新
A.积累·整合
B.感受·鉴赏
C.思考·领悟
D.发现·创新
A.积极倡导自主、合作、探究的学习方式
B.学生在学习中，充分发挥主动性，创造性地使用教材和其他有关资料
C.教师要努力适应课程改革的需要，继续学习，更新观念，丰富知识，提高自身文化素养
D.教师应从学生的需要出发，按照学校的规划，积极开设选修课，充分利用本校本地区的课程资源，拓宽学生的学习空间
A.积累·整合
B.感受·鉴赏
C.应用·拓展
D.发现·创新
A.表达与交流的基础来源于生活，所以要细心观察
B.学会灵活使用常用语文工具书，利用多媒体搜集和处理信息
C.参加演讲与辩论，学习主持集会、演出等活动
D.讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理
A.表达与交流的基础来源于生活，所以要细心观察
B. 学会灵活使用常用语文工具书，利用多媒体搜集和处理信息
C. 参加演讲与辩论，学习主持集会、演出等活动
D. 讨论问题，能积极发表自己的看法，有中心、有根据、有条理
A.能阅读理论类、实用类、文学类等多种文本
B.在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法
C.学习从历史发展的角度理解古代文学的内容价值，从中汲取民族智慧
D.在表达实践中发展形象思维和逻辑思维，发展创造性思维
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