获得“紫禁杯”一等奖,“了解学生是教育学生的前提”的作者是
A.丁榕
B.覃丽兰
C.梁岗
D.王立
A.丁榕
B.覃丽兰
C.梁岗
D.王立
《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。较强中小学艺术教育有利于
①培养学生高压生活情趣 ②提升学生审美素养
③增强学生资助管理能力 ④丰富学生课余生活
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
《绣荷包》是山歌还是小调?《命运交响曲》的作者是谁?请你为学校组织的爱心义卖活动设计一张海报……此类试题出现在长沙市中考艺术科目考查中。较强中小学艺术教育有利于
①培养学生高压生活情趣 ②提升学生审美素养
③增强学生资助管理能力 ④丰富学生课余生活
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A、我严肃地看着她:“现在立马将手机交给班干部!”
B、她抬头看了看我,嘴唇动了动,又想了一会儿,凝重地望着我说:“如果我告诉你真相,你会相信吗?”
C、A1想了好一会儿,突然眼睛一亮,但又有些不好意思地对我说:“我想到一个办法,但你不会同意的。”
D、我却郑重其事地告诉她:“为什么不带呢?手机的问世本身就是让我们的生活过得更好,不是吗?”我顿了顿,接着说:“当然,你想尝试不带手机来学校也可以,这也是你的选择。”
A、我在教室里辅导时,看到地上有一张用过的纸巾。为了防止检查卫生的同学看见,我立马蹲下去捡了起来。
B、在主题班会上,除了“上课”“请坐”“下课之前交上我现在发给大家的材料”三句话外,整堂课,我没再多说一句话,我只是站在讲台上微笑地看着学生们忙活。
C、有的学生边填写边叹气,有的学生边填边拍头,有一位男同学干脆脱了自己明晃晃的上衣揉成一团塞在了书包里。
D、研究者的使命不是为了发泄,也不是为了指责,更不是为了炫耀,而应向自己和分享者展示一些带有普遍性、经得住时间推敲的操作模式与理论图景,并以此来推动中小学班主任工作的发展。
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