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[单选题]

在“用文化镀亮成长的天空“案例中,没有提到的班级文化策略是

A.创建班级图书角

B.创作班歌

C.引进电影课程

D.起班名

提问人:网友Lancelou 发布时间:2022-01-06
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[111.***.***.141] 1天前
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[111.***.***.141] 1天前
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第1题
天空中最亮的恒星是天狼星。
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第2题
全云天空亮度分布的特点,在下列各种叙述中,哪个正确()?

A、太阳所在位置天空最亮

B、天顶亮度是接近地平线处天空亮度的3倍

C、高度角为42~处天空最亮

D、天顶亮度是接近地平线处天空亮度的1/3倍

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第3题
全云天时,下列哪个天空部位的亮度为最亮()

A. 在天空90度仰角处

B. 在天空45度仰角处

C. 在天空的地平线附近处

D. 在太阳位置附近处

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第4题
下面哪一个不是对金星的古称?

A、太白

B、启明星

C、荧惑

D、长庚星

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第5题
天空中除太阳与月球外,看上去最亮的自然天体是()。

A. 天狼星

B. 天王星

C. 木星

D. 金星

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第6题
哪一个场景或表述没有在“中学生手机问题,怎么看,怎么办?“中出现过

A、我严肃地看着她:“现在立马将手机交给班干部!”

B、她抬头看了看我,嘴唇动了动,又想了一会儿,凝重地望着我说:“如果我告诉你真相,你会相信吗?”

C、A1想了好一会儿,突然眼睛一亮,但又有些不好意思地对我说:“我想到一个办法,但你不会同意的。”

D、我却郑重其事地告诉她:“为什么不带呢?手机的问世本身就是让我们的生活过得更好,不是吗?”我顿了顿,接着说:“当然,你想尝试不带手机来学校也可以,这也是你的选择。”

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第7题
“用文化镀亮成长的天空”的主题是

A、打造提炼班级精神

B、关于手机带与不带的问题

C、关于家校合作

D、关于突发事件的处理

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第8题
哪一个场景或表述没有在“我的班主任工作研究之路“中出现过

A、我在教室里辅导时,看到地上有一张用过的纸巾。为了防止检查卫生的同学看见,我立马蹲下去捡了起来。

B、在主题班会上,除了“上课”“请坐”“下课之前交上我现在发给大家的材料”三句话外,整堂课,我没再多说一句话,我只是站在讲台上微笑地看着学生们忙活。

C、有的学生边填写边叹气,有的学生边填边拍头,有一位男同学干脆脱了自己明晃晃的上衣揉成一团塞在了书包里。

D、研究者的使命不是为了发泄,也不是为了指责,更不是为了炫耀,而应向自己和分享者展示一些带有普遍性、经得住时间推敲的操作模式与理论图景,并以此来推动中小学班主任工作的发展。

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第9题
下面对“中学生手机问题,怎么看,怎么办?“中描述有误的是

A、对将手机看成安全感的同学采取了采用了“系统脱敏+认知调整+行为强化”的方案。

B、将手机看成安全感的同学自己主动提出不再带手机进校园。

C、中学生“玩”手机的确给带来了前所未有的巨大挑战,但挑战并不在“如何让中学生不玩手机”上。

D、“我”与将手机看成妈妈的同学的父母进行了一定的交流。

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第10题
王立华老师在“我的班主任工作研究之路”中,主要从哪几个方面思考了自己的研究历程

A、为自己而研究

B、为中小学班主任工作而研究

C、为学生而研究

D、为工作而研究

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