题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

()是衡量归纳论证好与坏的根本标准。

A.真值表

B.感觉经验

C.归纳强度

D.结论真假

提问人：网友yanweiwei55 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“（)是衡量归纳论证好与坏的根本标准。A、真值表B、感觉经验C…”相关的问题

第1题

（）是衡量归纳论证好与坏的根本标准。

A.真值表

B.感觉经验

C.归纳强度

D.结论真假

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第2题

衡量归纳论证好与坏的根本标准是()。

A.真值表

B.主观经验

C.结论真假

D.归纳强度

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第3题

“2+2=4，所以月亮是奶酪做成的。”不是一个好论证。因为()

A.前提为假

B.循环论证

C.前提与结论不相关

D.归纳强度弱

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第4题

可以通过构造一个与原论证结构（）的（）来攻击论证。

A.相同；坏论证

B.类似；好论证

C.类似；坏论证

D.相同；好论证

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第5题

（）评价一种食物原料质量的好与坏，应从卫生角度来衡量

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第6题

可以通过构造一个与原论证结构()的()来攻击论证。

A.相同，论证

B.类似，好论证

C.类似，坏论证

D.相同，好论证

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第7题

关系模式的好与坏，用（）来衡量。

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第8题

以下说法错误的是（)。

A.一个类比论证,如果发现两者的相似方面均与结论不相关,那么就不是一个好的类比论证。

B.一个类比论证,如果两者相似方面很多、相似方面与结论相关且未发现值得关注的差异,那么这是一个好的类比论证。

C.好的类比论证一般是强归纳论证。

D.一个非常好的类比论证,其前提为结论提供了决定性的支持。

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第9题

评价一种食物原料质量的好与坏，应从卫生角度来衡量。此题为判断题(对，错)。

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第10题

《3—6岁儿童学习与发展指南》中所列的幼儿社会领域的年龄阶段目标，为家长和幼儿教师提供了一个衡量幼儿发展好与坏、快与慢的标尺（）

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