题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分？
A.学习资源
B.学习工具
C.协作交流平台
D.学习评价
提问人：网友ccll1857065
发布时间：2022-01-06
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A.主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件
B. 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求，才能开展自主、合作、探究等学习活动
C. 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动
D. 只要充分利用信息技术，就能实现学习方式转变
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第2题
多媒体网络教室环境下的教学的基本特征中，不正确的有()
A.在学习活动的安排上，以学生的自主—合作—探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
第3题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征()
A.在学习活动的安排上，以学生的自主-合作-探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能
第4题
下面哪些是多媒体网络教室环境下的教学的基本特征()。
A.在学习活动的安排上，以学生的自主→合作→探究活动为主
B.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主
C.在教师的作用发挥上，突出传授与指导的功能
D.在技术支持教学过程中，充分发挥网络的功能
第5题
多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（)？
A.在学习活动的安排上，以学生的自主一合作-探究活动为主
B.在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能
C.在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主.
D.在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能
E.在教学过程设计上，以学生的兴趣为主
第7题
关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有
A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动
B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动
C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式
D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
第8题
关于《中小学教师信息技术应用能力标准（）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有
A.应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动
B.应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动
C.在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式
D.在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费
