题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列不属于学情分析的是()

A.学生学习风格分析

B.学生已有知识分析

C.学生家庭环境分析

D.学生起点能力分析

提问人：网友18***090 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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更多“下列不属于学情分析的是（)A.学生学习风格分析B.学生已有知…”相关的问题

第1题

下列不属于学情分析内容的是()

A.学生年龄特点分析

B.学生已有知识经验分析

C.学生学习能力分析

D.教学内容分析

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第2题

学生是课程的主体，学情分析是教学设计的一个重要环节，以下不属于学情分析内容的是（）。

A.学生已有的知识经验

B.学生的思维特点

C.学生的学习需要

D.教学硬件设施

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第3题

下列不属于研学课程目标制订的依据是（）。

A.学校的既定目标

B.学段学情分析

C.结合研学课程地点

D.学生的既定目标

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第4题

下列哪项关于学情分析的“长度”的表述不正确的是()

A.分析学生过去的“已知”，把握前摄概念

B.分析学生现在“需知”，明确学习目标

C.分析学生“能知”，判断学生的最近发展区

D.学生未来“想知”，都能成为教学内容

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第5题

下列哪项不属于创新性学习实施模式包括的内容？

A.学情分析

B.产品交叉试用

C.产品推广活动

D.教师为设计者

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第6题

广义的学情分析是指和学生学习发生过程相关的情况。（)

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第7题

下列哪一种说法,是对学情的正确理解（）

A.学情就是学生知道了什么

B.学情是整个班级的学生群体生生互动的过程与结果，包括其当前的认知水平与风格、情感态度状况及其对学习过程与方法的掌握

C.学情就是学生的学习成绩在全年级的排名

D.学情就是学生学习过的所有学科知识的总和

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第8题

以下关于学情分析的描述正确的是（)

A.学情分析不是必需的，在教学中可有可无

B.学情分析是要为教学提供基本依据的

C.学情分析是要通过指导教学，最终指导学生的学习

D.学情分析是为了对学生做出学习成效评价而做的

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第9题

智慧课堂教学设计中的学情诊断是指对学生的（)分析。

A.起点能力

B.学习风格

C.学习困难

D.学习兴趣

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