题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的（）。
A.总目标
B.实质性目标
C.发展性目标
D.教育性目标
提问人：网友hbcblsw
发布时间：2022-01-06
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某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这是属于教育的()。
A．总目标
B．实质性目标
C．发展性目标
D．教育性目标
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第2题
教师经过对学生风格的分析，发现学后整体对绘画有较浓厚的兴趣，鉴于此，教师就应该从学生的兴趣点出发，采取相应的教学期工作总结形式让学生主动地参与到数学过程当中，即（）
A.由学生朗读课文引出对课文的学习。
B. 由学生记忆文中生字和生词引出对课文的学习。
C. 直接由国画《清明上河图》引出课文的学习。
D. 由教师讲解文中第一段引出课文的学习。
第3题
教师经过对学生风格的分析，发现学后整体对绘画有较浓厚的兴趣，鉴于此，教师就应该从学生的兴趣点出发，采取相应的教学期工作总结形式让学生主动地参与到数学过程当中，即（）
A.由学生朗读课文引出对课文的学习。
B.由学生记忆文中生字和生词引出对课文的学习。
C.直接由国画《清明上河图》引出课文的学习。
D.由教师讲解文中第一段引出课文的学习。
第4题
某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文，一些老教师纷纷给出了教学建议，下列选项中的建议符合该课教学的是（）
A.要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西，例如辨析诗歌语言精微之处的方法、学会鉴赏诗歌等
B.这篇课文中运用了大量古诗词，可以让学生课外进行查找，不仅有利于学生更好地理解课文，而且锻炼了学生搜集、整理和运用资料的能力
C.此篇课文需要学生逐字逐句地进行解读，把整篇文章贯穿起来，融会贯通，把握文意
D.欢迎学生对作者的见解提出意见，但是教师应该使学生认同作者的观点，如果学生对于这种方法不以为然，教师应该对其思想进行矫正
第5题
某新任教师准备讲授《说“木叶”》一文，一些老教师纷纷给出了教学建议，下列选项中的建议符合该课教学的是（）。
A.要指导学生尽可能地掌握课文中的一些带规律性的东西，例如辨析诗歌语言精微之处的方法、学会鉴赏诗歌等
B. 这篇课文中运用了大量古诗词，可以让学生课外进行查找，不仅有利于学生更好地理解课文，而且锻炼了学生搜集、整理和运用资料的能力
C. 此篇课文需要学生逐字逐句地进行解读，把整篇文章贯穿起来，融会贯通，把握文意
D. 欢迎学生对作者的见解提出意见，但是教师应该使学生认同作者的观点，如果学生对于这种方法不以为然，教师应该对其思想进行矫正
第6题
某教师在教授新课之前让学生复习上节课学的生字“站”，并且告诉学生，右边的“占”正好是今天要学的生
字“钻”的右边部分，于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了，这位教师运用了()原则来进行教学。
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A．直观性
B．巩固性
C．循序渐进
D．理论联系实际
第7题
下列属于体罚学生的情形是（）
A.让1~2年级的小学生一个生字抄写5遍
B.某学生上课讲话，老师令其抄课文5遍
C.老师令八名上自习课讲话的学生到学校运动场跑10圈
D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
第8题
下列属于体罚学生的是（)。
A.李某上课说话，老师令其抄课文5遍
B.让二年级的小学生一个生字抄写5遍
C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
D.张某等八人上自习课讲话，老师令张某等八人绕学校运动场跑10圈
第9题
下列属于体罚学生的情形是（）。
A.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作，令其反复练习4次
B.让1～2年级的小学生一个生字抄写10遍
C.王某上课讲话，老师令其抄课文5遍
D.李某等8人上自习课讲话，老师令李某等8人到学校运动场跑10圈
