信息技术丰富了教学评价的方式,下列关于电子档案袋的说法,不正确的一项是()。
A.电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等
B. 电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等
C. 电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程
D. 电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
A.电子档案袋评价在一些西方国家教育实践中的应用已经比较成熟,在国内,也被称为电子学档、电子作品集等
B. 电子档案袋是与学习者有关的数字化资料的集合,包括各种作业、教案、学习心得、反思日记、论文等
C. 电子档案袋的建立过程体现了收集、选择和反思的过程
D. 电子档案袋是基于过程评价的一种手段,是以数字化的形式记录的学生学习档案
A.信息技术应用于教育,有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具,如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率
D.信息技术对教育的影响基本上都是正面的
A.信息技术应用于教育,有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
B.信息技术的发展为教师提供了多样化的教学工具,如幻灯、投影、电影、录音、录像、课件、教学游戏、网络平台等
C.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率
D.信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能,能够有效地提高管理水平和效率
A.领会学科核心素养内涵,全面提升学生信息素养
B.把握教材编写重点,以教材内容规范课堂教学
C.重构课堂教学组织方式,加强学生探究性学习
D.创设数字化学习环境,为学生提供丰富的课程资源
A.信息技术应以过程性评价为主体,对于期末测试这种应试性考试应取消
B.信息技术作为一种工具,只要掌握信息技术的操作要领就可以了,期末测试应以上机测验的方式,考查学生的操作技能
C.应采用纸笔测验的方式,只考查学生对信息技术基础知识就可以了
D.应改变单纯以一次测验或考试为依据,评定学生一学期或整个学段学习情况的局面,适度加大过程性评价在期末成绩评定中的比重
A.丰富的资源
B. 仿真的环境
C. 多种教学
D. 学习工具
A.教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D.如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异,有效选择恰当的媒体或方法,以实现教学效果的最优化,这是教育技术已经解决了的问题
A.多媒体可以吸引学生注意力,调节课堂气氛
B.多媒体的使用丰富了教学资源,教师可以更加方便地给学生提供教学信息
C.多媒体会占据课堂时间,不利于培养学生抽象思维能力
D.多媒体可以弥补传统教学手段的单一,激发学生兴趣
A.教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中
B. 在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术
C. 教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践
D. 如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异,有效选择恰当的媒体或方法,以实现教学效果的最优化,这是教育技术已经解决了的问题
A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作
B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法,对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排
C、将计算机技术引进课堂
D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合,建构有效的教学方式促进教与学的最优化
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