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[判断题]

皮亚杰采用两难故事法研究儿童道德判断发展的水平。（)

提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-01-07

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第1题

采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是【】

A．皮亚杰

B．桑代克

C．杜威

D．柯尔伯格

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第2题

结合实际谈谈如何培养学生良好的品德？

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第3题

在问题解决中， ( )活动是关键。A、认知B、意志C、思维D、...

在问题解决中， ( )活动是关键。

A、认知

B、意志

C、思维

D、行为

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第4题

遵循一定的步骤和确切的方法才能获得正确答案的问题是

A、清除规定的问题

B、含糊规定的问题

C、未定答案的问题

D、有固定答案的问题

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第5题

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通过实践活动进行验证的方法是

A、间接验证

B、目标验证

C、直接验证

D、知识验证

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第6题

个体先前的思维活动形成的准备状态对后继同类思维活动的决定趋势是

A、知识经验

B、问题表征

C、功能固着

D、定势

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第7题

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所有问题所包括的成分有

A、初始状态

B、情境状态

C、目标状态

D、障碍

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第8题

头脑中对问题进行理解和表达的方式是A、知识经验B、问题...

头脑中对问题进行理解和表达的方式是

A、知识经验

B、问题表征

C、功能固着

D、定势

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第9题

问题解决具有的特征包括A、目标指向性B、操作序列性C、认...

问题解决具有的特征包括

A、目标指向性

B、操作序列性

C、认知验证性

D、认知操作性

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