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[主观题]

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。()

提问人：网友xiao0102 发布时间：2022-01-06

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第1题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。（)

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差。()

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第2题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。

A．错误

B．正确

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第3题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即流畅性最快，变通性次之，独创性最差

A．错误

B．正确

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第4题

青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即()

A.流畅性最快，变通性次之，独创性最差

B.变通性最快，独创性次之，流畅性最差

C.独创性最快，流畅性次之，变通性最差

D.独创性最快，变通性次之，流畅性最差

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第5题

高中生发散思维的三个维度的发展是不平衡的，其中（）发展最快，变通性发展较慢，（）发展最慢。[每空1分

]

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第6题

应用STC算子沿着尺寸、时间、成本三个方向来做()个维度的发散思维尝试。

A.5

B.6

C.7

D.8

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第7题

青少年神经系统结构与机能的成熟为其心理发展趋向成熟奠定了基础，这突出表现在其思维发展上，已能进行（）

A.动作思维

B. 形象思维

C. 抽象逻辑思维

D. 发散思维

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第8题

人们的思维方式不同，收敛型的人思维速度较慢，发散型的人思维速度较快。（)

人们的思维方式不同，收敛型的人思维速度较慢，发散型的人思维速度较快。()

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第9题

( )具有流畅性、变通性、独特性三个不同层次的特征。

A.创造性思维

B.预设性思维

C.发散思维

D.灵感

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