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[主观题]
在案例篇学习的这两周，我们学习了造型设计、创意与创新设计等两个方面共计5个设计案例。这些案例包含了同学们未来工作大部分内容。案例综合运用了之前学习的相关理念、技能、方法。请谈谈哪个案例印象最深刻？你觉得自己学到了什么？有什么深刻的体会？
提问人：网友pwk_parma
发布时间：2022-01-07
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第1题
在方法篇学习的这三周，我们学习了创意与分析、设计调查、用户研究等三个方面共计7个方法。这些方法是在进行产品设计时最常见的一些设计方法。回过头来看，你觉得学习设计方法有什么用？这七个方法你觉得哪个或者哪几个方法你最喜欢？原因是什么？
第2题
案例分析： 背景：2019年9月16日，铜陵学院与某设计单位签订了教学楼的设计合同。合同明确规定了设计单位必须在2019年12月12日前按照规定的设计要求完成该设计任务，交付设计图等文件；同时也规定了学校支付该教学设计款项等具体条款。 请回答：上诉案例包含了什么法律关系？案例法律关系中的三要素分别有哪些？
第4题
说明：下面案例分析和临床学习要求任选其一完成。①案例分析：小学空间几何学习的操作性策略（要求
说明：下面案例分析和临床学习要求任选其一完成。
①案例分析：小学空间几何学习的操作性策略(要求学生完成800字左右的评析)。②临床学习：临床设计。要求学生完成不少于1000字临床设计报告。
第6题
当我们绘制案例讨论规划图时，主体部分的内容主要有：
A.设置案例讨论的起点
B.设计一些有趣的浏览点，用于深入讨论
C.设计系列主干问题，用于把握案例讨论的方向
D.设置3-4个关键学习目标
第8题
虽然一个教师的教学设计案例、教学反思案例等真实地记录了自己的教育生活，但是这些案例本身却不虽然一个教师的教学设计案例、教学反思案例等真实地记录了自己的教育生活，但是这些案例本身却不是教师的教育自传的一个部分。（）
第10题
案例分析 上海霞飞化妆品厂针对促销对象，设计了两种类型的促销对象，设计了案例分析 上海霞飞化妆品厂针对促销对象，设计了两种类型的促销对象，设计了两种类型的促销组合：（）、本案例给我们哪些方面的启示？
