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[主观题]

请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,谈谈为什么幼儿园教育不能“小学化”。

提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
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第1题
请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。

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第2题
根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律,论述幼儿园为什么不能“小学化”。

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第3题
根据幼儿身心发展的规律特点,结合幼儿园教育实际,分析论述培养幼儿情绪调控能力的策略。

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第4题
规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()

规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()

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第5题
《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:“贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:“贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施()的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第6题
幼儿园健康教育活动是指根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿的健康认知、改善幼儿的健康态度和培养幼儿的健康行为所开展的教育活动,它保持和促进了幼儿健康系统的__、__和__()

A.积极性、目的性、发展性

B.目的性、社会性、情感性

C.目的性、计划性、组织性

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第7题
幼儿园健康教育年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。()

此题为判断题(对,错)。

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第8题
《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:“贯彻国家的教育方针,按照()相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”
《幼儿园工作规程》第三条规定,幼儿园的任务是:“贯彻国家的教育方针,按照()相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

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第9题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出,幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以____为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展

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第10题
下列属于幼儿园语言教育目标制定的依据的是()。

A.根据我国社会发展的需要

B.根据幼儿身心发展的特点

C.依据语言的学科特性及幼儿语言学习的特点

D.依据幼儿园教师的兴趣需要

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