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[单选题]

知识的系统性、联系性、爆发性和做教师工作(),决定了教师必须博览群书。

A.性质

B.要求

C.目的

D.特点

提问人:网友zhangwei2018 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了B
[137.***.***.245] 1天前
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[161.***.***.165] 1天前
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[113.***.***.188] 1天前
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第1题
学前儿童数学教育应以操作活动为主要的教学方法,而不只是观看教师的演示或直观的图画,这是()。

A.发展儿童思维结构的原则

B.联系儿童生活的原则

C.知识的系统性和逻辑性原则

D.让儿童动手操作的原则

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第2题
在解决问题的过程中,教师能够把已有的各种知识、信息,借助想象和联想,通过科学的思维方法,进行更新组合和综合,从而形成新知识、新信息。这种思维活动体现了教师思维具有()

A.逻辑性

B.系统性

C.创造性

D.发散性

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第3题
()是教师以口述的方式传授知识和技能的方法,它是传统教学方法,至今仍被广泛采用,它的最大价值在于传授知识的系统性,高效性,示范性诸方面。

A.讨论法

B.讲授法

C.演示法

D.探究法

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第4题
卓越教师理解学科内容知识的标准包括()。

A.建构性

B.正确性

C.意义

D.联系度

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第5题
卓越教师理解学科内容知识的标准包括()

A.建构性

B.正确性

C.意义

D.联系度

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第6题
系统性是指教材知识的内在联系包括教材知识的纵向联系和横向联系。()
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第7题
下列不属于幼儿园保教工作的是()。

A.教师带幼儿做游戏、手工

B.对孩子进行知识、品德教育和行为训练

C.保育员安排孩子的进餐、午休等

D.对家长进行指导

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第8题
乌索娃认为,()必须通过教师的教学才能获得

A.各种知识和技能

B.概括的知识和技能

C.缺乏系统性的知识和技能

D.系统化的知识和技能

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第9题
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的
系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。()

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第10题
贯彻循序渐进教学原则的基本要求是()

A.教师的教学要有系统性

B.教师要引导学生将知识体系化,系统化

C.按照学生的认识顺序,由浅入深的进行教学

D.抓住主要矛盾,解决好重点和难点

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