素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。A.促进学生全面发展B.促进学生生动、活泼地
素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。
A.促进学生全面发展
B.促进学生生动、活泼地发展
C.面向全体学生
D.促进学生主动发展
素质教育就是不要“尖子生”,这是对素质教育()的误解。
A.促进学生全面发展
B.促进学生生动、活泼地发展
C.面向全体学生
D.促进学生主动发展
下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()
A.素质教育就是不要“尖子生”
B.素质教育会影响升学率
C.素质教育就是要使教师成为学生的合作者
D.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
下列误区中,属于“对素质教育形式化的误解”的是()
A.素质教育就是不要“尖子生”
B.素质教育就会影响升学率
C.素质教育就是不要学生刻苦学习,“减负”就是不给或少给学生留课后作业
D.素质教育就是多开展课外活动,多上文体课
有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是()。
A.素质教育是全面发展的理论依据
B.全面发展是素质教育的具体落实和深化
C.全面发展与素质教育的教育目的不同
D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化
阅读下面材料,根据要求写作文。
在一次关于实施素质教育的讨论会上,老师们积极发言,王老师说:“素质教育就是多开展文体活动,多上文体课。”李老师说:“素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考试。”
请以“素质教育之我见”为题写一篇1 000字左右的文章。要求观点明确,分析具体,条理清晰,语言流畅。
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