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[主观题]

写作一份个人五年成长发展规划书。针对自身专业特长、学...

写作一份个人五年成长发展规划书。针对自身专业特长、学习兴趣、职业倾向,结合社会发展趋势、家庭发展需求等,确定自己的未来五年奋斗目标,写作一份生涯规划书。 建议:个人生涯规划书写作需在对主客观条件调查、分析、总结的基础上进行,通常包括:自我认识、环境分析、发展目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。 自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么,性格特征——适合干什么,价值观——最看重什么,素质能力(技能)——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度分析。 环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职位现状及发展前景分析相结合。 发展目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡,是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入,还是为家人分担、与亲人相处、组建小家庭等,针对各种可能性目标做出分析、比较、权衡。 具体行动计划可包含职场适应,恋爱成家、学习培训、职位升迁等内容,业可就毕业五年就业、工作、学习、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。 评估调整强调的是生涯规划是一个动态过程,必须根据实施情况及具体变化对发展规划的目标、路径、实施策略等进行及时评估,出现特殊情况时,随时进行相应调整。注意“择己所爱”“择己所长”“择世所需”“择己所利”。

提问人:网友vagrant295 发布时间:2022-01-07
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第1题
基于教师教育课程知识的学习和教育见习、教育实习的实践体验,按照“教师专业发展规划的内容”为自己未来五年的专业发展制定一份规划。
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第2题
《教师专业标准》中指出要制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。()

《教师专业标准》中指出要制定专业发展规划,不断提高自身专业素质。()

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第3题
以下哪条是正确的学习态度()

A.根据自身特长设计学习路线

B.根据技术发展规划学习方向

C.根据行业需求制定学习计划

D.以上都是

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第4题
结合自身专业特长、学习兴趣、职业倾向等,确定自己的未...

结合自身专业特长、学习兴趣、职业倾向等,确定自己的未来职业奋斗目标,写作一份个人职业生涯规划书。 职业生涯规划书的写作一般是在对主客观条件测量、分析、总结的基础上进行,通常包括:自我认识、环境分析、职业目标与路径设计、具体行动计划、评估调整和结语几部分。自我分析可从职业兴趣——喜欢干什么,性格特征——适合干什么,职业价值观——最看重什么,职业能力(技能)——能够干什么等方面对自己进行全方位、多角度的分析。环境分析则要注意家庭、学校、社会等外部环境分析与行业、目标职业现状及发展前景分析相结合。职业目标与路径设计常常需要在各种愿望间决策平衡,是重在发挥兴趣和能力、体验成就感、改变生活方式、增加家庭收入,还是为家人分担、与亲人相处、与朋友关系等,分解制定出近期目标、中期目标和远期目标,并对各个规划目标做出发展策略及具体路径设计。具体行动计划可包含职场适应,岗位转换及培训升迁等内容,还可就毕业五年、十年……事业发展、工作、生活、健康、心灵成长、子女教育、慈善等设想做出描述。评估调整强调的是职业生涯规划是一个动态过程,必须根据实施情况及具体变化对职业目标、路径、实施策略等进行及时评估,当出现特殊情况时,随时进行相应调整。注意“择己所爱”“择己所长”“择世所需”“择己所利”。

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第5题
文体特长

个人求职简历中的特点特长内容中可以是文体、书法、写作、钓鱼、爱好等。()

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第6题
求职简历中的个人技能写什么?

A.针对应聘岗位结合自身特点来写

B.写文艺特长

C.写语言天分

D.反正没法核实,自己写

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第7题
教师专业发展规划应本着“()”的原则,通过制度设计,引导教师制定个人专业发展规划,厘清专业定位

教师专业发展规划应本着“()”的原则,通过制度设计,引导教师制定个人专业发展规划,厘清专业定位,明确奋斗目标。

A.点面结合、分类指导

B.专家引领,个人为主

C.统一规划,同步协调

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第8题
教师可以有效利用个人学习空间实现专业发展。下列选项表述正确的是____

A.个人学习空间是有自己的办公区域,不必放到工作之外的家庭里

B.个人学习空间是指自己学习、独立学习,不必与他人交流

C.个人学习空间是为了自身的专业成长,不必为了名和利

D.个人学习空间是指基于互联网建立学习空间,不必使用传统方式

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第9题
结合自身情况和专业特点,认真思考并写出一份自己未来几年的实践环节学习和实践创新能力提高规划书。字数以不超过1200字为宜。开课第六周上交。占总成绩的20%。
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第10题
教师专业成长涉及到

A.整个专业生涯

B.入职前

C.入职后一年

D.入职后三至五年

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