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[判断题]

Function指的是情景交际中的日常用语类型（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-11-04

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第1题

情景：本周日你们学校将举办“英语角”活动，以提高学生的英语交际水平。任务：请你以学生会的名义写一

情景：本周日你们学校将举办“英语角”活动，以提高学生的英语交际水平。

任务：请你以学生会的名义写一则50字左右的通知，告诉同学们：

（1）“英语角”举办的时间和地点；

（2）在活动中交流的内容；

（3）将有外国同学参与。

请用下格式：

Notice

Students'Union

2007/5/20

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第2题

说话时牵涉的人或物，时间处所、社会环境以及听说双方的辅助性交际手段指的是（）

A.语言语境

B.情景语境

C.上下文语境

D.小语境

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第3题

幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言,这是指语言要()

A.情景

B.文学化

C.结构简化

D.生活化

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第4题

得体准则具体指的是（)。

A.表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的

B.表达者的话语要与交际情景相适应

C.表达者的话语应当与自己的角色身份相符

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第5题

幼儿教师在组织幼儿活动时应当较多使用常用的非概念化的日常生活交际语言，这是指语言要()

A.生活化

B.文学化

C.结构简化

D.情景

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第6题

下列交际用语使用不得体的一项是（）

A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还

B.请柬用语： 6 月 16 日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……

C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年 14 岁。

D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席

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第7题

言语交际中修辞运用需注意以下问题（)。

A.把握交际情景的主旋律

B.遵守交际中的情景规则

C.交际情景意义的多维性

D.提高交际对象的素养

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第8题

什么是语用？话语在特定的交际情景中的特点是什么？

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第9题

口语交际是一种在具体情景中与人交往的实践。（)

口语交际是一种在具体情景中与人交往的实践。()

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第10题

口语交际的()，启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。

A.即时性

B.情景性

C.自主性

D. 复杂性

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第11题

良好的口语交际能力是现代公民的重要________。口语交际是在一定的语言________中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和沟通的基本手段。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.素养情景

B.修养环境

C.品质情景

D.素养情境

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