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[主观题]

现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用。()

现代教师评价注重定量与定性的结合,强调多种方法的综合运用。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
现代教师评价内容强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合。()

现代教师评价内容强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合。()

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第2题
下面的描述不属于现代教学评价的特点的是()。

A.重综合评价,关注个体差异

B.强调质性评价,定性与定量相结合

C.强调参与和互动、自评与互评相结合不正确

D.注重结果,终结性评价与形成性评价相结合

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第3题
在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合。()

在内容上,现代教师评价强调全面性,注重教师过去的表现与未来发展结合。()

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第4题
当代教育评价发展的主要趋势有()。

A.重视发展,淡化甄别与选拔

B.重综合评价,关注个体差异

C.强调质性评价,定性与定量结合

D.强调参与与互动、自评与他评相结合

E.注重过程,终结性评价与形成性评价结合

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第5题
教师职业道德评价日益强调以人为本,注重师生的共同发展,重视()

A.过程性评价

B.结果评价

C.定性评价

D.定量评价

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第6题
对中小学教师的评价应当采取( )。

A.定量评价

B.定性评价

C.定性与定量结合

D.教师自主评价

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第7题
网络学习评价的优点是什么()?

A.注重学习者学习过程的评价

B.培养实践中解决问题能力

C.重视自我评价和学习者互评

D.定量的评价与定性评价结合

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第8题
选择适宜的评价方式依据()等实际情况,注重过程性评价与终结性评价、定性评价与定量评价、相对性评价与绝对性评价、教师评价与学生评价相结合,积极探索增值评价,健全综合评价。

A.评价目的

B.评价内容

C.评价主体

D.评价情境

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第9题
8以下选项中未体现课程评价机制的变革是()

A.重视发展,淡化甄别与选拔,实现评价功能的转化

B.重视综合评价,关注个人差异,实现评价指标的多元化

C.强调质性评价,定性评价与定量评价相结合,实现评价方法的多样化

D.注重结果,强调总结性评价,实现评价重心的转移

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第10题
定性评价与定量评价结合、相对性评价与绝对性评价结合。评价主体以体育教师为主,鼓励()等参与到评价中。

A.学生

B.其他学科教师

C.主管体育工作领导

D.家长

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