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[主观题]
隐性课程的影响是非预期、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（)
隐性课程的影响是非预期、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。()
提问人：网友ccclll1857065
发布时间：2022-01-06
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第3题
下列选项中关于“隐性课程”说法正确的是：A.所谓“隐性课程”，是指学生在学习环境（包括物质环境、社
下列选项中关于“隐性课程”说法正确的是：
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A.所谓“隐性课程”，是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性、非计划性的知识、价值观念、规范和态度
B.这类课程是非正式的、非官方的
C.具有潜在性和隐蔽性
D.隐性课没有消极的作用
第5题
学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观
学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为（）
A.核心课程；
B.隐性课程；
C.显性课程；
D.活动课程
第6题
又叫隐性课程、隐蔽课程、无形课程等，是指学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，它是非正式的、非官方的课程，具有隐含性。
