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[判断题]

隐性课程的影响是非预期、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响()

提问人:网友154336271 发布时间:2022-09-07
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第1题
隐性课程的影响是非预期、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。()

隐性课程的影响是非预期、非计划性的,所以应尽量减少它对学生的影响。()

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第2题
下列选项中关于“隐性课程”说法正确的是:A.所谓“隐性课程”,是指学生在学习环境(包括物质环境、社
下列选项中关于“隐性课程”说法正确的是:

A.所谓“隐性课程”,是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性、非计划性的知识、价值观念、规范和态度

B.这类课程是非正式的、非官方的

C.具有潜在性和隐蔽性

D.隐性课没有消极的作用

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第3题
学生在学习环境中(包括物质环境、社会环境和文化体系)所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。我们称之为()

A.显性课程

B.隐性课程

C.悬缺课程

D.核心课程

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第4题
学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观

学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()

A.核心课程;

B.隐性课程;

C.显性课程;

D.活动课程

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第5题
隐性课程是与显性课程相对应的课程类型,非计划性、非学术性、无意识性是它的基本特征()
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第6题
又叫隐性课程、隐蔽课程、无形课程等,是指学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程,它是非正式的、非官方的课程,具有隐含性。
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第7题
隐性课程具有()的特点。

A.计划性

B.内隐性

C.随机性

D.不确定性

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第8题
隐性课程的特点:()

A.隐蔽性

B.广泛性

C.非预期性

D.权威性

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第9题
隐性课程的特点是()。

A.隐蔽性

B.广泛性

C.非预期性

D.公开性

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第10题
隐性课程的特点包括()

A.计划性

B.内隐性

C.随机性

D.不确定性

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第11题
隐性课程具有非预期性、潜在性的特征,因此它的教育影响是毫无规律、不可控制的()
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