题目内容
（请给出正确答案）
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动机
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
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A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在动力
B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D.根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
A.学习动机是激励或推动人们行动以达到一定目的的内在冻灾
B. 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性
C. 学习动机对自主学习具有更强的维持作用
D. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
关于学习动机与学习效果之间的关系，正确的表述是()。
A．学习动机越强，学习效果越好
B．学习动机适中，学习效果最佳
C．学习动机越低，学习效果越好
D．学习动机与学习效果没关系
A.学习动机越强,学习效果越好
B.学习动机适中,学习效果最佳
C.学习动机对学习效果有重要的促进作用
D.学习效果对学习动机有重要的促进作用
下列关于学习复杂性和学习动机对学习效率的影响的表述正确的是（）
A.对于简单学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高
B.对于高度复杂的学习，中等偏高的学习动机下学习效率最高
C.学习越是复杂，理想的学习动机水平就越高
D.不论是简单学习还是复杂学习，学习动机越高，学习效率也越好
A.学习成绩不理想的学习者也可能学习动机强
B.学习动机与学习效果的关系是一致的
C.各种活动的最佳动机水平与任务性质几乎无关
D.任务越容易，动机的最佳水平有逐渐下降的趋势
A.动机过弱，行为效率必然很低
B.动机过强，会使行为效率降低
C.学习动机的强度的最佳水平是固定不变的
D.一般而言，中等程度的动机水平，行为的效率最高
下列关于学习动机的表述，错洪的是（）
A.学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
B.学习动机主要有激发学习行为、为行为定向和维持行为三种作用
C.学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以达到某种目的的心理倾向
D.按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
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