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[主观题]

儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统,它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。(

儿童美术语言就是幼儿自己创造的视觉的或造型的符号系统,它是幼儿创造的唯一的一种符号系统。()

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
创意儿童画就是一种开发幼儿创造潜能极好的形式,它有利于提高儿童对美术的兴趣,培养孩子的想象力和创造力。
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第2题
()是沃夫和裴瑞关于儿童美术发展的观点。

A.认为儿童典型的发展,其实同时具有多重不同的画图方式

B.不只是一种,也不会因为发现或者学到了新的画法就会失去原有的能力。

C.所有的线性模式都不能很好地解释儿童美术的发展。

D.儿童逐渐长大,会积累所谓的“全套的视觉语言”,随时可以根据需要选择不同的语言,也就是不同的画法。

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第3题
以下是四位幼儿园教师对幼儿语言教育的看法,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关表述,其中哪个看法是错误的()

A.幼儿的词汇量十分匮乏,具有语言表达困难,为不打扰计划的教学进程,不需要幼儿描述简单的事物或过程,只需要幼儿仔细倾听便可

B.幼儿园教师要创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈

C.幼儿园教师要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受

D.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美

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第4题
引起幼儿学习美术兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、()、材料经验和感觉经验。
引起幼儿学习美术兴趣的方法是:语言讨论、视觉经验、()、材料经验和感觉经验。

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第5题
美术所()使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言。

A.专门

B.特别

C.独自

D.唯独

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第6题
美术所()使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的艺术语言。

A.专门

B.特别

C.独自

D.唯独

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第7题
美术所专门使用的、具有视觉传达功能的形象和形式就是美术作品的()

A.艺术语言

B.艺术形象

C.艺术内容

D.艺术形式

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第8题
《3-6岁儿童学习与发展指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展

A.语文、数学、科学、健康、音乐

B.语言、科学、美术、音乐、心理健康

C.语言、科学、社会、艺术、健康

D.语文、科学、音乐、美术、健康

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第9题
()学习领域是美术学习的基础,其活动方式更强调自由表现,大胆创造,外化自己的情感和认识。A.“造

()学习领域是美术学习的基础,其活动方式更强调自由表现,大胆创造,外化自己的情感和认识。

A.“造型?表现”

B.“设计?应用”

C.“欣赏?评述”

D.“综合?探索”

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第10题
表述过下面这段话的“所谓工芸,指的就是实用品,它和美术完全不同。比如绘画是为了视觉而创造的艺术品,和服或者桌子是为了使用而创造的工芸品。”日本人是?

A.柳田国男

B.柳宗悦

C.幸田露伴

D.十兵卫

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