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[单选题]

教学实验常用模式包括()。

A.单组实验

B.等组实验

C.轮组实验

D.化学实验

提问人:网友15***596 发布时间:2022-01-06
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[223.***.***.108] 1天前
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第1题
()有两组实验对象,主要探究不同因素作用于两组实验对象的效果,是教学实验研究中较为常用的实验模式。

A.单组实验

B.等组实验

C.轮组实验

D.多组实验

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第2题
属于中学化学实验教学中常用的教学模式有

A.演示-讲授模式

B.实验-归纳模式

C.实验-演绎模式

D.实验-探究模式

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第3题
教学实验研究的类型有哪些

A.等组实验

B.单组实验

C.轮组实验

D.多组实验

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第4题
______是教育学研究的常用方法,在运用这种方法时可采取三种形式,即单组实验、等组实验和循环实验。

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第5题
假设自主学习法有助于儿童的绘画创造能力的发展,现对实验组被试实施自主绘画的教学,对程制实施模拟讲授法的教学,然后作实验后测,提取论据,验证上述假设是否成立。这种实验配组是()。

A.单组单因素后测

B.单组单因素前后测

C.实脸组、控制组后测

D.实验组、拉制组前后测

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第6题
常用的教学模式不包括的有

A.讲练结合模式——教师分析和讲解,结合学生练习训练.

B.引导发现模式——教师创设问题情境,引导学生探索、发现知识.

C.数学实验活动,探究结论.

D.探讨研究模式——复习巩固学过的知识,帮助学生形成知识结构.

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第7题
常用的实验调查法包括()。

A.事前事后对比实验

B. 中外对比实验

C. 控制组与自然组对比实验

D. 控制组与实验组对比实验

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第8题
()是把被实验者,分为人数相等,能力相等的两组或多组,每个组的其他条件(比如教材内容、教学进度等)都相同。各条件相同后,再给以两个或两个以上的实验因素,分别应用于这几组被实验者。经过一段时间,再测量这两个实验因素所产生的结果,从而得出结论。等组实验是常用的一种教育实验形式。

A.单组实验

B.等组实验

C.轮组实验

D.随机实验

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第9题
进行实验调查法的单一实验组设计也叫单组前后测实验设计,就是只选择一批实验对象作为实验组,而不设对照组,通过实验活动前后实验对象的变化来得出实验结论。它的操作模式是:()。

A.选择对象

B.前测

C.实验激发

D.后测

E.得出实验结论

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第10题
对两个初二年级班进行教学方法实验,这两个班的学生在人数、男女生数目、年龄学习成绩、教材和教师水
平等各方面的情况都相同(或相似),对一个班的学生采斥传统的讲授法教学,对另一个班的学生采用自学辅导法教学,实验一个阶级,进行澳验,从而评判自学辅导法的效果.这种实验方法为().

A.单组实验法

B.等组实验法

C.循环实验法

D.自然实验法

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