题目内容
（请给出正确答案）
A.教学硬件：独有的 EES 多功能教学平台，区别于 PPT，它的互动性和直观性更强
B.教学软件：引入剑桥教学体系，课程目标设置基于课标要求，对标国际标准
C.卓越英语有一套专门的方法激发孩子们对英语的兴趣。通过游戏、活动、辩论会等方式调动孩子们的参与热情
D.贴心的跟踪服务：每一节课我们都会有进出门测，紧密跟踪学生学习情况
E.有自然拼音和音标的学习课程
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更多“卓越英语的特色和优势是什么（）”相关的问题
A.教学理念。
B.常采用的教学行为。
C.希望教学视频具有什么样的形态。
D.讲课的语速。
E.外貌特征。
F.学术造诣。
“强专业、学英语”《急危重症护理学》音视频制作大赛 ~因受新型冠状病毒流行的影响，这学期没能如期到校开课，根据国家“停课不停学”的号召，目前学校提供各种平台开展了线上教学，但是在经历了一周的线上教学之后，老师和同学们都发现了线上教学的弊端，那就是师生互动环节缺乏，导致双方不能很好了解知识的传递和接受是否准确、到位，从而影响教学质量。为了弥补线上教学的这一弊端，现在此号召同学们和老师共克时艰、积极开展和参与多种教学方法，激发大家的教学动力，让同学们主动学习，从而使“教”与“学”达到最大化统一，巩固和提升教学质量，真正实现“停课不停学”的目标。 本人根据《急危重症护理学》课程的内容特点和授课方式，结合我院现有涉外护理特色班教学，现号召全体2017级护理专业同学们开展“强专业、学英语”《急危重症护理学》课程英语音频视频制作大赛，~因受新型冠状病毒流行的影响，这学期没能如期到校开课，根据国家“停课不停学”的号召，目前学校提供各种平台开展了线上教学，但是在经历了一周的线上教学之后，老师和同学们都发现了线上教学的弊端，那就是师生互动环节缺乏，导致双方不能很好了解知识的传递和接受是否准确、到位，从而影响教学质量。为了弥补线上教学的这一弊端，现在此号召同学们和老师共克时艰、积极开展和参与多种教学方法，激发大家的教学动力，让同学们主动学习，从而使“教”与“学”达到最大化统一，巩固和提升教学质量，真正实现“停课不停学”的目标。 本人根据《急危重症护理学》课程的内容特点和授课方式，结合我院现有涉外护理特色班教学，现号召全体2017级护理专业同学们开展“强专业、学英语”《急危重症护理学》课程英语音频视频制作大赛，~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛~强专业、学英语” ---《急危重症护理学》音视频制作大赛
A.有利于实现教育目标
B.有利于推进学校的特色发展
C.有利于提高教学的学术性
D.有利于促进学生的个性发展
A.学校需要提供更为多样化和特色化的课程
B.学生选课的不确定性要求学校资源管理动态化
C.选课走班状态下学校教育教学制度变革
D.学生发展指导与生涯规划教育必须加强
E.形成优势学科更能促进学校的特色发展
F.学科教师肩负更重要的学生学习与发展指导任务
《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么？
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