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[主观题]
利用小品戏剧的生动形式，模拟伤害发生的过程及后果，有利于启发学生的自我保护意识。（)
利用小品戏剧的生动形式，模拟伤害发生的过程及后果，有利于启发学生的自我保护意识。()
提问人：网友tangmanyun
发布时间：2022-01-06
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第2题
第二段划横线处的句子中的“这”指代的是（）。 A. 戏剧太过逼真，让人难眠，刺激而生动，从而人生戏剧
第二段划横线处的句子中的“这”指代的是（）。
A. 戏剧太过逼真，让人难眠，刺激而生动，从而人生戏剧化
B. 严重的剧情，看似不留痕迹，却常留心坎，实在是“存神过化”
C. 戏剧中所包含的死生、忠奸、义利、恩怨等人生问题
D. 让人从戏剧情节中得到轻松与解脱
第4题
在某教材必修第一单元戏剧单元时，为了让学生培养学生对戏剧的浓厚兴趣，首先给学生介绍了一些
戏剧基本知识，下列有误的一项是()。
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A.戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。
B.戏剧按作品内容的性质可分为：悲剧、喜剧和正剧。悲剧的主人公一般是反面人物，以他们的最终死亡为结束;喜剧一般以正面势力的胜利告终，正剧是两种势力取得均衡。
C.世界上三种古老戏剧文化，包括希腊的悲剧和喜剧、印度的梵剧及中国的戏曲。
D.按容量大小，戏剧文学可以分为多幕剧、独幕剧和小品。
第7题
下列关于面试当中的“工作取样法”表述正确的是（)
A.主要有模拟作业、小组讨论、操作演练、工作小品等形式
B.专业性、实践性、综合性十分强
C.是在精心设计的与工作环境相类似的情景下，进行工作模拟考试
D.经常在选拔较高层人员时使用
E.测评的主动权主要控制在被试者手里
第8题
以下有关戏剧式模拟的说法中，正确的是（）。
A.可以利用谈判者的竞争心理
B.有助于谈判者共同想象谈判全过程
C.每个谈判者都在模拟谈判中扮演特定角色
D.能使每个谈判者充分发表意见并互相启发
第10题
直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。 根据上述定义下列不属于上述三种直观教学的是：
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
