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[多选题]

按课程内容的属性划分,课程可以划分为哪两大类课程（) ？

A.目标课程

B.活动课程

C.分科课程

D.经验课程

提问人：网友zsx19951120 发布时间：2022-04-14

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第1题

按课程()的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类。

按课程（)的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类。

A.文化

B.内容

C.目标

D.对象

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第2题

从课程内容所固有的属性来看，课程分为（)。

A.学科课程

B.分科课程

C.活动课程

D.综合课程

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第3题

根据课程内容所固有的属性，可以将课程区分为()。

A.学科课程与经验课程

B.分科课程与综合课程

C.必修课程与选修课程

D.国家课程、地方课程和校本课程

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第4题

以课程内容涉及方式为标准，将课程划分为（)与（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第5题

以课程内容设计方式为标准，可以将课程分为（）

A.学科课程

B.活动课程

C.分科课程

D.综合课程

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第6题

按课程的属性来划分,课程可能划分为一元化课程与多元文化课程两大类。（)

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第7题

根据课程内容的组织方式可将课程分为（）

A.显性课程和隐性课程

B.必修课程和选修课程

C.分科课程和活动课程

D.分科课程和综合课程

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第8题

把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。A. 课程内容的组织方式B. 课程内容所固有的属

把课程分为分科课程和综合课程是依据（）来划分的。

A. 课程内容的组织方式

B. 课程内容所固有的属性

C. 课程计划对课程实施的要求

D. 课程的表现形式

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第9题

从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（）A.学科课程与活动课程B.分科课程与综合课程C.必修课

从课程内容的组织方式来划分，课程可分为（）

A.学科课程与活动课程

B.分科课程与综合课程

C.必修课程和选修课程

D.显性课程和隐性课程

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第10题

从课程对文化的选择来看,课程可以划分为（)。

A.一元化课程

B.分科课

C.多元化课程

D.活动课程

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第11题

根据课程内容的核心和组织方式，可将课程分为（）

A.必修课程与选修课程

B.国家课程、地方课程及校本课程

C.显性课程与隐性课程

D.分科课程、综合课程与活动课程

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