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[单选题]

提倡发现学习的心理学家是()。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.桑代克

提问人：网友yanweiwei55 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

提倡发现学习的心理学家是()。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.奥苏贝尔

D.桑代克

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第2题

把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是A.奥苏伯尔B.潘菽C.布卢姆D.布鲁纳

把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是

A.奥苏伯尔

B.潘菽

C.布卢姆

D.布鲁纳

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第3题

提倡发现学习的教育家是()。

A.布鲁纳

B. 布卢姆

C. 卢梭

D. 巴班斯基

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第4题

提出掌握学习的心理学家是（）。

A.华生

B.杜威

C.加涅

D.布卢姆

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第5题

提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【】

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔

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第6题

将学习分为机械学习与意义学习的心理学家是A．加涅B．布鲁纳C．奥苏贝尔D．布卢姆

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第7题

掌握学习教学模式由心理学家（）提出的A.斯金纳B.布鲁纳C.布卢姆D.斯

掌握学习教学模式由心理学家（）提出的

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.斯莱文

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第8题

发现教学法的倡导者是美国著名的教育心理学家（)。A．布鲁纳B．加涅C．奥苏伯

发现教学法的倡导者是美国著名的教育心理学家()。

A．布鲁纳

B．加涅

C．奥苏伯尔

D．布卢姆

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第9题

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A. 儿童的遗传素质B. 家

美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

A. 儿童的遗传素质

B. 家长的文化素养

C. 儿童的早期经验

D. 学校的教育方式

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第10题

强调以学生为中心的自由学习原则，认为这种经自由学习的教学活动历程，可达到知、情、意三者并重的教

育目的，持此观念的心理学家是()

A.罗杰斯

B.布卢姆

C.斯滕伯格

D.苛勒

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