题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

交往的基本属性是（)和（)A互动性B 互惠性C 沟通性D交流性

交往的基本属性是()和()

A互动性

B 互惠性

C 沟通性

D交流性

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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第1题

新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主

体性，交往的基本属性是互动性与互惠性。()

A．True

B．False

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第2题

新课程从“文本课程”走向“体验课程”。教师由教学中的主角转向“平等中的首席”。交往的本质属性是主体性，交往的基本属性是互动性与互惠性（）

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第3题

人际关系的特点不包括（)。

A.感互动性

B.交往的主动性

C.交往的互益性

D.交往的条件性

E.交往的平等性

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第4题

做一个有道德的人，是个人融于社会群体的需要，因为人的社会属性最主要的含义是人类共生关系中的相互依存性和人际关系中的()。

A.交往性

B.和谐性

C.互动性

D.融洽性

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第5题

互补是社会关系建立好发展的动力。互利是互相交往的基础。只有在互惠互利的基础上，才能够建立和维持保安组织与公众之间的相互关系。这是公共关系的（）属性

A.公共性

B.稳定性

C.互利性

D.可变性

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第6题

互补是社会关系建立好发展的动力。互利是互相交往的基础。只有在互惠互利的基础上，才能够建立和维持保安组织与公众之间的相互关系。这是公共关系的（）属性。

A.公共性

B. 稳定性

C. 互利性

D. 可变性

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第7题

师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系，且会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误

的是()。

A.体现在教育活动中

B.体现在在师生交往过程中

C.体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中

D.具有一定的互动性

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第8题

()，是构建人类命运共同体的基本路径，就是要秉持相互尊重、公平正义、合作共赢原则，走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

（)，是构建人类命运共同体的基本路径，就是要秉持相互尊重、公平正义、合作共赢原则，走出一条对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。

A、推动建设新型国际关系

B、构建网络共同体

C、文明互鉴

D、经济合作

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第9题

以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标，阅读并回答问题。教学目标：①速读课文，概括文章主要内容。②理清文章思路，了解人类登月的知识。这则教学目标违背了教学设计的什么原则？（）

A.充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性，强调师生交往的互动性和互惠性

B.在教学中努力体现语文的实践性和综合性，强调结论与过程的统一

C.重视情感、态度、价值观的正确导向，强调认知与情意的统一

D.正确处理基本素养与创新能力的关系，强调创新精神和实践能力

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第10题

交往的(),决定了交往的()。

A.双向性;互动性和选择性

B.双向性和互动性;选择性

C.互动性;双向性和选择性

D.选择性;互动性和双向性

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