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[判断题]

婴幼儿精细动作主要指手和手指的动作，以及手眼协调摆弄物体的动作。（)

提问人：网友Dume2020 发布时间：2022-03-17

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第1题

下列有关精细动作说法不正确的是A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在全

下列有关精细动作说法不正确的是

A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力

B、多为小肌肉的运动

C、在全身大肌肉发育后迅速发育

D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用

E、3岁的儿童则能用剪子剪东西

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第2题

婴幼儿精细动作的发展主要体现在手指训练。（)

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第3题

下列有关精细动作说法不包括（)。A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力B、多为小肌肉的运动C、在

下列有关精细动作说法不包括()。

A、是指手和手指的运动及手眼协调的能力

B、多为小肌肉的运动

C、在全身大肌肉发育后迅速发育

D、儿童的手在完成精细动作方面起着重要的作用

E、3岁的儿童则能用剪子剪东西

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第4题

儿童手眼协调动作形成之后，其精细动作发展的主要需求是让（）逐渐灵活，并逐渐成为认识活动的器官

A.手的动作

B.口腔触觉

C.视觉

D.听觉

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第5题

手眼协调发展出现了（）

A.五指分工

B.双手配合

C.摆弄物体

D.重复动作

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第6题

手眼协调发展出现了（)。

A.五指分工

B.双手配合

C.摆弄物体

D.重复动作

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第7题

手眼协调动作的发生是幼儿的手成为认识器官和劳动器官的开端。（)

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第8题

生活自理动作除了属于小肌肉的精细动作外，它还属于动作技能的范畴。这些动作对于婴幼儿而言是极其困难的，因为它不仅仅是单一的动作，而是一连串的肌肉和神经的协调动作。（)

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第9题

婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）A.无意触摸到东西B.握住手里的东西C.伸手拿到看见的东西D.玩弄

婴幼儿手眼协调的标志性动作是（）

A.无意触摸到东西

B.握住手里的东西

C.伸手拿到看见的东西

D.玩弄手指

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第10题

建构游戏中，幼儿堆、放、握、挖、拼插、整理等动作，使手指、手腕、手臂肌肉的力度、灵活性、协调性，有助于提升手眼协调、手脑并用。（)

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