A.发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时,立即阻拦空气输入体内
B.立即将患者置右侧卧位和头低脚高位
C.通知主管医生及病房护士长
D.密切观察患者病情变化,遵医嘱给予氧气吸入及药物治疗
E.病情危重时,配合医生积极抢救
A.发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时,立即阻拦空气输入体内
B.立即将患者置右侧卧位和头低脚高位
C.通知主管医生及病房护士长
D.密切观察患者病情变化,遵医嘱给予氧气吸入及药物治疗
E.病情危重时,配合医生积极抢救
A.立即夹闭静脉通路,头低足高左侧卧位,通知医生,吸纯氧或高压氧治疗
B.遵医嘱应用药物
C.观察生命体征无需告知家属
D.记录原因及抢救过程
E.当班护士填报《护理不良事件报告表》,上报护理部
A.发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时,立即夹闭输液器开关
B.及时通知值班医生、科主任及护士长
C.密切观察患者病情变化
D.病情危重时,配合医生积极抢救并认真记录
A.立即停止空气输入体内,更换输液器或排空输液器内残余空气
B.将患者置右侧卧位和头低脚高位
C.通知主管医生及病房护士长
D.认真记录病情变化及抢救经过
A.发现输液器内出现气体或患者出现空气栓塞症状时,立即夹闭输液器开关
B.及时通知值班医生、科主任及护士长
C.密切观察患者病情变化,遵医嘱给予高流量氧气吸入及药物治疗
D.病情危重时,配合医生积极抢救并认真记录
A、立即采取措施防止空气继续进入体内,更换输液器或排空输液器内空气
B、将患者置左侧头低足高卧位,立即报告值班医生及护士长
C、密切观察患者病情变化,给予高流量氧气吸入(6-8L/min)及药物治疗
D、认真记录病情变化及抢救过程
E、做好患者及家属沟通、宣教
A.立即停止输液,将患者置于右侧卧位,并保持头低足高位,安抚患者以减轻紧张心理;同时通知医生,并准备抢救药品、物品
B.给予心电、血压、血氧饱和度、呼吸监测,密切观察病情变化
C.根据患者意识状态及缺氧情况给予治疗
D.建立静脉通道,遵医嘱正确使用地塞米松、低分子右旋糖酐等药物以减轻水肿、改善微循环,必要时使用呼吸兴奋剂等抢救药物
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