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[多选题]
提升学生健康素养，以（）为重点，注重（）相衔接，完善以（）为主渠道、以（）为重要载体、以（）为基础的学校健康教育推进机制，健全学生健康素养评价机制，纳入教育评价改革，形成学校全员促进、学生人人健康的良好氛围。
A.大中小幼
B.中小学
C.主题教育
D.课堂教学
E.日常教育
提问人：网友ixyxiaomi
发布时间：2022-08-02
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学习体育舞蹈的素质目标是：培养道德品质，提升学生人文素养，塑造健康的人格。()
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第4题
信息技术教学是培养学生信息技术学科核心素养的基本途径，下列教学建议表述不正确的是
A.领会学科核心素养内涵，全面提升学生信息素养
B.把握教材编写重点，以教材内容规范课堂教学
C.重构课堂教学组织方式，加强学生探究性学习
D.创设数字化学习环境，为学生提供丰富的课程资源
第6题
体育课程是以（）为主要手段，以体育与健康知识、（）和方法为主要学习内容，以提升学生体育素养水平、增进学生（）为主要目标的课程。
A.身体练习、技术、体质健康
B.专项练习、技能、身心健康
C.身体练习、技能、身心健康
D.专项练习、技术、体质健康
第7题
体育与健康课程的理念包括：落实立德树人根本任务和“健康第一”的指导思想，促进学生健康全面成长；改革课程教学内容和教学方式，提高学生的学科素养；激发运动兴趣，注重学生运动爱好和专长的形成，奠定终身体育的基础和（）。
A.强调以学生发展为中心，重视学生主体地位，帮助学生学会学习
B.强调以学习掌握体育运动技能为核心
C.强调以发展学生体能为核心
D.强调以健康知识学习为核心
第10题
党的十七大报告指出，“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设”。重点是A．以完善社会管理为重点B
党的十七大报告指出，“必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设”。重点是
A．以完善社会管理为重点
B．加快推进以改善民生为重点
C．以深化收入分配制度改革为重点
D．以维护社会安定团结为重点
