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[单选题]

德育是把外在的社会意识转化为个体意识的教育实践活动。这一观点是()

A.德育转化说

B.德育内化说

C.德育内外化说

D.德育建构说

提问人:网友文旻昊 发布时间:2022-06-13
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[252.***.***.187] 1天前
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[3.***.***.7] 1天前
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[122.***.***.159] 1天前
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[173.***.***.29] 1天前
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[202.***.***.76] 1天前
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[194.***.***.29] 1天前
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[78.***.***.7] 1天前
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第1题
德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。 ()
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第2题
德育:又称为思想品德教育,是教育者有目的、有意识地把一定社会政治规范、思想规范、道德规范转化为受教育者个体品德的教育过程。()
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第3题
外在的德育影响不能自动生成为学生的品德,必须通过学生主动地选择,才能内化为学生内在的品德。促进外在的德育影响转化为学生自身品德的基础是()

A.道德影响

B.道德陶冶

C.道德学习

D.道德活动

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第4题
德育过程是把社会道德规范转化为_________的过程。

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第5题
德育过程即思想品德教育过程,是把一定社会的思想准则和道德规范转化为受教育者个体思想品德的
过程。()

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第6题
德育过程是教育者根据一定社会的德育要求和(),把一定社会的品德转化为()的过程德育过程区别()
的过程

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第7题
为什么说社会意识对德育有制约影响作用?

A.政治思想制约影响德育的目标和实施内容

B.哲学思想制约影响德育的根本观点和方法

C.社会意识制约影响德育内容

D.社会意识关系有着巨大的德育功能

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第8题
下列关于德育的说法,错误的是()

A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B.自我教育能力是德育的一个重要条件.只有注意培养学生的这种能力.学生品德内部矛盾才能转化

C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

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第9题
德育过程是教育者把外在的“道”转化为受教育者内在的“德”的过程。此题为判断题(对,错)。
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第10题
下列说法,错误的是()。

A.教师对学生的德育影响,必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动,才能转化为他们的品德

B.自我教育能力是德育的一个重要条件,只有注意培养学生的这种能力,学生品德内部矛盾才能转化

C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面

D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能

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第11题
德育的个体发展功能的发挥应注意强调德育的外在强制性。()

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