题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性”所属的科学领域目标是（）
A、对周围的事物有好奇心
B、具有初步的探究能力
C、亲近自然，喜欢探究
D、在探究中认识周围事物和现象
提问人：网友ixyhuangyu
发布时间：2022-07-13
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A.能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性
B.能感知和体验天气对自己生活和活动的影响
C.能感知和发现动植物的生长变化及其基本条件
D.初步了解和体会动植物和人们生活的关系
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第6题
物联网感知层要解决的重点问题是_____、采集和捕获信息；要突破的方向是具备更敏感、更全面的感知能力
，解决低功耗、小型化和低成本问题。
A 感知和识别物体
B 感知和发现物体
C 识别和发现物体
D 感知和存储物体
第7题
下列属于4-5岁儿童在科学探究能力方面的目标的是?
A．能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。
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B．能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。
C．能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。
D．能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。
E．能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
F．能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 G． 能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 H． 能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。 I． 能以词汇或简单的句子以及非语言的方式描述事物的特征或自己的发现，与成人或同伴进行交流。 J． 能感知和发现简单物理现象，如物体形态或位置变化等。 K． 能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。 L． 能综合运用多种感官感知事物的特征，能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同。
第8题
4~5岁感知形状与空间关系的目标是（)
A.能感知物体的形体特征，画出或拼搭出物体的造型
B.能感知和发现常见几何图形的基恩特征，并进行分类
C.能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置
D.能辨别自己的左右
第9题
《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。
A.能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型
B. 能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类
C. 能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向
D. 能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
第10题
针对脑膜脑炎昏迷患者采用的多种感觉刺激技术包括（)。
A.冷热、软硬、粗糙及光滑的感觉刺激
B.用熟悉的声音、动物叫声、音乐刺激
C.用熟悉的物体或不断变化的彩光刺激
D.脊柱通电疗法和额枕通电疗法
