题目内容
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[单选题]
期末复习阶段，对你个人而言，你希望老师给予哪些帮助（）
A.知识点串讲
B.典型例题示范
C.提供大量练习资源
D.一对一关注
E.带着做几套模拟练习
提问人：网友154336271
发布时间：2023-03-16
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A.到领导家中拜访，给领导意思意思，希望领导在选拔中多多关照
B.请平时要好的领导、同事或下属吃饭，表达个人意愿，拜托他们多多支持
C.认真复习，为参加公开选拔做好准备
D.联系人事部门的工作人员打听相关消息
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第3题
【期末回顾】 和大家共度一学期， 有欢乐，有痛苦，有收获，有遗憾。 相爱相杀，都是缘分。 谢谢大家参与、
理解、支持这门课进化。 说点真心话吧。别怕伤害我。 有话则长，无话则短。 欢迎吐槽。 夸老师还是没有加分。 谢谢你。 这学期你最大的收获是什么？如果收获不大，为什么？ 我们的上课内容和形式你最希望改进的有哪些？（比如在线的作业及互评，演讲分析，线下的小组讨论、教材讲解、小组任务、面对面互评、排练、登台、话题选择等等） 网上平台课件视频，ppt，你会去看吗？为什么？ 你们组内的合作/讨论/互评效果好吗？ 为什么？ 课上什么时候容易注意力分散/疲倦/无聊？ 你在准备自己的演讲时碰到最大的困难是？ 得到最大的帮助来自老师、同伴、书本、课件还是其他？ 对老师的声音、肢体语言、穿着发型...之类有何建议？ 这门课你印象最深的细节？ 哪位同学的演讲让你印象深刻？ 最后一句了，想说什么？ 期末顺利，假期愉快！
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第4题
1.论述题 时间飞快，《创业资源》的课程到了期末阶段，恭喜同学们完成了《创业资源》课程的学习，我们的课程总共分为九讲，包括创业资源概览、创业资源的常见问题、从创业机会到创业资源、不同市场-产品格局下的战略性创业资源、创业资源的获取以及获取创业资源的必备技能。请选择你所熟悉的、对你而言启发最大的一讲，对该讲的核心内容进行回顾（25分），并简述你对这一讲的感悟和启发（15分）。
第5题
《圣经•马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明（)。A给别人留面子
《圣经•马太福音》有句名言：“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”说明()。
A给别人留面子，其实也是给自己挣面子
B每个人希望和别人一样
C这是属于信仰问题
D个人的人品的提高要求
第6题
假设有老师是这么考虑三个支柱的，他将课程成绩分为两部分，每个学生参加期末闭卷考试，算是考虑了个人责任，学生4人一组合作完成一个读书报告，每组同学获得相同的分数，这算是建立了积极互赖，你认为他对三个支柱的理解正确吗？
第7题
【期末回顾】 和大家共度一学期， 相爱相杀，都是缘分。 谢谢大家参与、理解、支持这门课进化。 说点真心
话吧。 别怕伤害我。 有话则长，无话则短。 欢迎吐槽。 夸老师没有加分。 谢谢你。 这门课十六周，你印象最深的细节有哪些？ 哪位同学的演讲让你印象深刻？ 你在准备自己的演讲时碰到最大的困难是？ 得到最大的帮助来自老师、同伴、书本、课件还是其他？ 网上平台课件里的视频，ppt，你会去看吗？最有用的课件有哪些？最没有用的是？ 我们的作业（初稿，修改稿，互评，学习周志，演讲分析，小组任务，quiz，讨论帖发表观点）中，你觉得最有用的是哪些？ 最没用的是？为什么？ 你们组内的合作/讨论/互评效果好吗？ 为什么？ 我们的上课内容和形式你最希望改进的有哪些？（比如在线的作业及互评，演讲分析，线下的小组讨论、教材讲解、小组任务、面对面互评、排练、登台、话题选择等等） 对老师本人有何建议？（包括但不限于声音、肢体语言、穿着发型...） 这学期你最大的收获是什么？如果收获不大，为什么？ 最后一句了，想说什么？ 再次感谢。 期末顺利，假期愉快！
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第9题
【期末回顾】 和大家共度一学期， 相爱相杀，都是缘分。 谢谢大家参与、理解、支持这门课进化。 说点真心
话吧。 别怕伤害我。 有话则长，无话则短。 欢迎吐槽。 夸老师没有加分。 谢谢你。 这门课十六周，你印象最深的细节有哪些？ 你当初为什么选这门课？ 现在上完后和你想象中差距最大的是什么？ 你在准备自己的演讲时碰到最大的困难是？ 得到最大的帮助来自老师、同伴、书本、课件还是其他？ 网上平台课件里的视频，ppt，你会去看吗？最有用的课件有哪些？最没有用的是？ 我们的作业（初稿，修改稿，互评，学习周志，演讲分析，小组任务，quiz，讨论帖发表观点）中，你觉得最有用的是哪些？ 最没用的是？为什么？ 你们组内的合作/讨论/互评效果好吗？ 为什么？ 我们的上课内容和形式你最希望改进的有哪些？（比如在线的作业及互评，演讲分析，线下的小组讨论、教材讲解、小组任务、面对面互评、排练、登台、话题选择等等） 对老师本人有何建议？（包括但不限于声音、肢体语言、穿着发型...） 这学期你最大的收获是什么？如果收获不大，为什么？ 最后一句了，想说什么？ 谢谢你。 期末顺利，假期愉快！
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第11题
陌生号码来电，当你怀疑时，对方严肃的说：“我的声音你都听不出来啊”。你感觉他的声音像老师，对方随即承认。第二天该号码再次来电，说要给领导送红包，让你帮忙转账6000元，这时你的正确做法是（)。
A.What？老师让我先垫6000元？哪有这样的老师，骗局!
B.我这小学渣，期末全靠老师给过呢，现在能帮老师太棒啦，赶紧转账去
C.我一说就承认，那好吧，正好有几道高数题不会，请教一下，随便验证他的身份
D.感觉不像老师的风格啊，赶紧按原来的号码打过去确认一下
