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[主观题]

带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况,这就是以()为主体。

带教内容、方法、时间、实践场所等的选择和确定都要考虑学员的实际情况,这就是以()为主体。

A、以学员

B、家长

C、婴幼儿

D、带教培训人员

提问人:网友Yry12345 发布时间:2022-01-06
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第1题
带教和培训的场所可以选择没有授课教室但绝不可没有实践工作场地。()

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第2题
带教培训的场地要选择()的地方
带教培训的场地要选择()的地方

A、有授课教室

B、有授课教室和实习操作场所

C、有授课教室无实践操作场所

D、有实践场所没有授课教室

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第3题
带教培训计划的内容有参加人员范围、带教培训目标和时间、带教培训地点和内容、带教培训方法、对学员的具体要求等。()
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第4题
参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的()
参加人员范围、带教培训的目标、时间、地点、内容、方法以及对学员的具体要求等是带教培训计划的()

A、内容

B、方法

C、模式

D、原则

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第5题
带教培训的()是带教培训计划的内容。
带教培训的()是带教培训计划的内容。

A、地点和内容

B、参加人员范围

C、参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等

D、目标、时间和方法

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第6题
进行带教与培训的方法主要有()。
进行带教与培训的方法主要有()。

A、实践指导法

B、分析讨论法

C、实践指导法与经验分享法

D、实践指导法、分析讨论法、经验分享法等

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第7题
实践指导法、分析讨论法、经验分享法等是()中的常用的主要方法。

A.家长指导

B.带教与培训

C.婴幼儿教养

D.婴幼儿游戏

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第8题
你认为优秀的带教老师都应该具备哪些素质

A.良好的业务水平和指导能力

B.对专业、对生活充满激情,能够点燃学生

C.愿意投入时间和学生讨论临床病案,甚至讨论人生的规划

D.乐意为学生提供专业指导,包括鼓励和带领学生参与专业实践操作、专业培训等

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第9题
以学员为主体,意为()等都要从学员的实际需要和水平出发。

A.带教培训的内容、方法等

B.带教培训人员的语言

C.带教培训人员的态度

D.带教培训人员的行为

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第10题
在助听器选配实习带教方法中,() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息,而且时间和速度

在助听器选配实习带教方法中,() 的优势在于能够向群体学员一次性讲授相同信息,而且时间和速度由教师掌握,有利于加深理解难度较大的内容,适于学员数量不同的大、小型培训。

A.课堂讲授法

B.分组讨论法

C.角色扮演法

D.案例分析法

E.示范操作法

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