在北方的学前教育机构中，教育者常常给教室内的暖气片装上防护装置，这种做法体现的学前教育机构环境创设的原则是（)。

大约19世纪()年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。

A.A.学前教育环境

B.B.学前教育者

C.C.学前受教育者

D.D.学前教育内容

A.保教机构

B.私立学前教育机构

C.普惠性幼儿园

D.公办学前教育机构

A.室内环境

B.教室环境

C.活动室环境

D.卧室环境

A.自然科学区

B.社会活动区

C.建构操作区

D.语言活动区

在学前教育机构事故中涉及赔偿的主体主要有()。

a. 学前教育机构

b. 幼儿

c. 监护人

d. 保险公司

A.政府或单位拨款

B.家长交纳的保教费和伙食费

C.国家

D.学前教育机构的自创收入

E.社会捐助

A.教育者“教”的客体不是双客体，而是一种复合客体

B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程

C.教育者作为教育活动中的人的因素，是教育实践活动的主体，更确切地说是“教”的主体

D.受教育者是教育过程中“学”的主体