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[主观题]
你认为藤野先生是个怎样的老师？
提问人：网友wangbaobao
发布时间：2022-01-06
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第5题
通过对《我的老师》、《藤野先生》等篇目的学习，可以增强学生哪方面的德育教育？正确的选项是()。
A.爱国主义的教育
B.意志坚强的教育
C.勤劳和艰苦奋斗精神的教育
D.友谊情怀的教育
第6题
()中，鲁迅以热情酣畅的笔触，回顾了他在日本仙台医学专门学校读书期间所结识的藤野先生，表达了对老师的崇敬心情和深切怀念，赞颂了藤野先生严肃认真、正直诚笃的高尚品格和对中国人民的真挚友谊。
A.《藤野先生》
B.《从百草园到三味书屋》
C.《范爱农》
D.《阿长与〈山海经〉》
第8题
下列选项表述正确的一项是（）
A.《朝花夕拾》是鲁迅青少年时期所写的散文作品集
B.藤野先生是作者在日本东京求学时的老师
C.长妈妈是一个没有文化不拘小节喜欢背后搞坏的人
D.作者讨厌猫的原因之一是猫喜欢尽情折磨弱者
第9题
你在上一周已经为部编教材八年级上《藤野先生》设计了教学目标。 这周的作业： 请在已经设计好的《藤野先生》教学目标中，任选一个教学目标，设计一个教学过程，要求每一个环节有清晰的教学内容和教学方法手段。【提示：这类教学过程的设计属于“微课”的教学过程设计】 要求： 1.教学过程是围绕选定的教学目标展开，能有效达成选中的教学目标 2.有充实的“教学内容”：有清晰准确的语文知识；有必要恰当的教学材料拓展
