题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师给学生布置的作业任务应该().

A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大

B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中

C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中

D.以上都不对

提问人:网友dzyduan 发布时间:2022-01-06
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[155.***.***.142] 1天前
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[188.***.***.129] 1天前
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第1题
教师应该如何给学生布置作业?

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第2题
一名老师说应该多给学生布置作业,孰能生巧。你认为这个观点对吗?以下教师做法正确的是()。
A.表明观点,作业能够帮学生巩固所学知识,达到学而不忘、举一反三的教学效果。但是如果作业过量了,就会适得其反。因此我不赞成教师过量布置家庭作业的做法,这种行为与“以人为本”的教育理念相悖,更与素质教育提倡的“减负”的要求不符。

B.论述布置大量作业的危害:其一,过量作业会侵占学生课外活动、娱乐和睡眠时间,损害学生身体健康,不利于培养学生实践能力;其二,过量作业会影响学生与家长、同伴的感情交流,不利于学生的心理健康。

C.教师应合理地布置作业。例如,要制定科学的学生家庭作业的标准;要加强教学管理,严肃处理过量布置作业的教师;做好家长工作,让家长配合学校共同做好学生“减负”工作。

D.多给学生布置作业是教师责任心的体现,不必顾及学生的学习实际。

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第3题
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 以下是两位教师为学生布置的作业: Teacher 1Step 4: Ho

根据题目要求完成下列任务,用中文作答。

以下是两位教师为学生布置的作业:

Teacher 1

Step 4: Homework

1. Write new words and phrases on the notebook.

2. Finish exercise 3 on Page 21. (Text book)

3. Finish exercises on Page 20-24. (Exercise book)

Teacher 2

Step 4: Homework

1. Find some relative information about today‘s lesson on the Interact.

2. Share your findings with your group members and present to the whole students next class.

请根据所给材料回答下面3个问题。

(1)分析两位教师布置作业的特点,并指出其不足之处。(10分)

(2)教师的作业设计有哪些注意事项。(至少从四个方面)(12分)

(3)列举几种常见的英语作业形式。(8分)

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第4题
采用班内个别教学,教师可以因人而异地给学生布置学习任务,并利用一定的时间以一对一的形式给学
生辅导。()

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第5题
“学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.分组教学制

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第6题
教师在布置作业时,应争取家长的配合,让家长也额外布置一些作业给学生()
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第7题
设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材,而只为学生分别指定自学参考书、布置作
业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考查。

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第8题
【2013年青岛市属真题】“学生自学和独立作业,当有疑问时才向教师请教;教师不向学生系统地讲授教材,
只为学生分别指定参考书、布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考查;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是()。

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.分组教学制

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第9题
学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已学过的知识运用于实践的教学方法是

A.实验法

B.学习作业法

C.练习法

D.发现法

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第10题
单选(3分)思想品德课课程实施中,教师的主要职责是

A.引导和促进学生思想品德发展

B.讲授知识

C.给学生布置作业

D.照本宣科

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