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[单选题]
下列属于认知性学习目标水平的行为动词是（）。
A.掌握
B. 解释
C. 交流
D. 体会
提问人：网友lalalawhoami
发布时间：2022-01-06
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第5题
《普通高中化学课程标准（实验)》中，描述目标要求的行为动词分别指向认知性学习目标、技能型学习目标和体验性学习目标。下列属于认知性学习目标的行为动词是（)。
A.辨认、关注
B.分类、测量
C.说明、赞赏
D.解释、判断
第6题
问题：（1）认识化学学科”内容属于高中化学（）模块的内容。（2）（）是学习化学、体验化学和探究化学过程的
重要途径。学习化学不限于书本和实验室，成功的关键在于如何激发自己对于自然现象的兴趣，学习并逐步掌握科学探究的方法和养成良好的科学习惯。（3）高中化学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，目标分为认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标，对同一水平的学习要求用多个行为动词进行描述。请您至少写出5个描述体验性学习目标的行为动词。（说明：体验性目标主要指过程与方法”情感态度与价值观”维度的目标）。
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第7题
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是（）。A.了解 B.解释
认知性学习目标有不同的水平层次，下列行为动词所对应的学习水平层次最高的是（）。
A.了解
B.解释
C.知道
D.认识
第8题
《标准（2011年）版》将行为动词按目标分为认知性、（）、（）三类目标行为动词，其中认知性目标行为动词分为（）、（）、（）三个水平
A.技能性、体验性；了解、认识、理解
B.体验性、技能性；了解、认识、理解
C.技能性、体验性；知道、认识、理解
D.体验性、技能性；了解、知道、认识
