题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
在课堂上要求学生在一定的时间范围内完成某项任务，可以配合使用（），帮助学生更好地把握时间。
A.投票程序
B.黑屏键
C.计时器
D.多种动画
提问人：网友jn_lyq
发布时间：2022-01-07
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A、专家
B、学生
C、演说家
D、观众
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第1题
学生在执行任务时，要向小组其他成员汇报自己的任务进展情况，其他成员在倾听和讨论过程中也加深了对知识的理解。分布式工作让每个学生都扮演了双重角色，实现了互教互学。双重角色指的是（ ）。
第2题
下面哪些情况可能会提高学生对组内某成员完成合作任务的能力的预期()。
A、该成员在此前完成类似任务时，有良好的表现
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B、该成员在完成其他学科任务时，有良好的表现
C、该成员的在班级或年级的成绩排名比较靠前
D、该成员此前负责主持过多种文体活动，活跃的思维与口才受到大家的欢迎
E、该成员来自于父母都是高级知识分子的家庭
F、该成员在其他学科上表现不佳
G、该成员很少主动提出观点或者要求承担任务
H、该成员在小组讨论的过程中的主要发言大部分是在附和别人的提出的观点
第5题
在设计PPT时，既要显示各主题之间的知识关联，又要突出当前的目录主题，可选用哪种类型的目录与导航来实现？
A、使用原有的目录结构和内容，突出当前主题，虚化其他主题
B、使用原有的目录结构和内容，各个主题保持一样
C、省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，带序号
D、省略原有的目录结构和内容，只显示当前主题，不带序号
第6题
【作业要求】 对课前提交的教学PPT课件中的目录（1页）、导航（1页）进行美化，如原课件中没有，可设计新的目录和导航页。 选取包含重要知识点的PPT（3页），应用黄金圈法则的叙事逻辑进行优化，并请专门制作一页PPT说明美化思路。 作品提交时请注意最终只提交一个同时包含美化前和美化后版本的PPT文件。文件命名格式为：学校（单位）、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【作业互评】 作业上传后，请参与同伴互评至少5次，否则将会直接影响作业成绩。互评时请根据评分标准打分，提倡给同伴提出美化的建设性意见，为了促进彼此间的交流，建议评语字数不少于100字，且要言之有物。 【注意事项】 提交作业后，请自己下载检查无误。
第7题
应用KISS原则美化PPT应使用概括性、简洁的词语，这一做法会带来怎样的弊端？
A、让希望表达的重点更突出
B、避免让PPT承载所有的内容和细节
C、避免长篇累牍
D、牺牲一些语义表达的完整性
第10题
在教学PPT中使用图片时，既想让学生关注图片的整体，又希望他们能重点关注图片的局部，如何处理图片能达到这一效果？
A、在全图的基础上，使用形状圈定局部图片，并增加文字备注
B、在全图的基础上，放大呈现局部
C、全图片调为灰色，只保留局部着色
D、只呈现图片的局部
