更多“打破常规的束缚，反向提出，思索和解决问题的思维方式，我们称之…”相关的问题
第1题
“转换理论模式”中的健康行为的发展阶段是()
A.先思阶段、思索阶段、行动、准备阶段、维持
B.先思阶段、思索阶段、准备阶段、行动、维持
C.先思阶段、准备阶段、思索阶段、行动、维持
D.先思阶段、准备阶段、行动、思索阶段、维持
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第2题
循规蹈矩的思维和按传统方式解决问题虽然简单，但容易使思路僵化、刻板，摆脱不掉习惯的束缚，得
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第3题
领导者敢于打破常规,突破思维定势,就可以成功的解决问题。（)
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第4题
反向作用原理是指通过反向操作去解决问题。（)
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第5题
创造性思维的要诀就在于()、()、化种种()为()，从而找到成功解决问题的思路和方法。
A.打破常规
B.独辟蹊径
C.“不可能”
D.“现实可能性”
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第6题
逆反原理就是打破头脑中常规思维模式的束缚，从（两个字）的思维方向去分析、去思索，去探求新的发明创造。
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第7题
发散思维是一种打破常规、寻求新异、从多个方向寻求解决问题答案的思维，又称多向思维或求异思维。
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第8题
只有在实践过程和理论反思中找出问题的根源,我们才有可能进一步思索解决问题的出路。（)
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第9题
逆向思维和侧向思维的本质区别： ____________________ 和反向。
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第10题
哲学是探究终极存在之学，包括在、思、言、学四个部分，其中（)指的是“对整个存在的思索”？
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