题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括()等几个方面。
A.自我感觉
B.自我概念
C.自我观察
D.自我分析
E.自我评价
提问人：网友xiao0102
发布时间：2022-01-06
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A、自我认知
B、自我控制
C、自我体验
D、自我意识
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第8题
塞尔曼认为，儿童和青少年的友谊观与他们的社会认知能力相适应，学龄前儿童表现为
A、谁跟他接近或在一起玩， 谁就是朋友，友谊中尚未有了解或照顾他人的思想、情感。
B、谁能满足他的需要，谁就是朋友；不重视朋友的意见，基本上按自己的心愿或想法行事；友谊的形成很快，也易结束.
C、主动择友，以特定的善意的行动证明自己是可信赖的朋友；能评价自己和对方；能互相关照、合作或妥协。
D、能主动择友，以特定的善意的行动证明自己是可信赖的朋友；能评价自己和对方；能互相关照、合作或妥协。
第9题
塞尔曼认为，儿童和青少年的友谊观与他们的社会认知能力相适应，4 岁～9 岁儿童表现为
A、谁能满足他的需要，谁就是朋友；不重视朋友的意见，基本上按自己的心愿或想法行事；友谊的形成很快，也易结束。
B、能主动择友，以特定的善意的行动证明自己是可信赖的朋友；能评价自己和对方；能互相关照、合作或妥协。
C、相互关心成为友谊的标志；朋友被看作是最了解自己的人，是在忧伤、孤独或焦虑时能提供帮助的伙伴；友谊建立在思考和珍惜关系的基础上， 经得起时间和距离的考验。
D、对友谊的认识深刻，但世故；能区分并建立各种不同的友谊，如熟人、同事、社交性朋友和亲密朋友等。
第10题
塞尔曼认为，儿童和青少年的友谊观与他们的社会认知能力相适应，6岁～12岁儿童表现为
A、谁能满足他的需要，谁就是朋友；不重视朋友的意见，基本上按自己的心愿或想法行事；友谊的形成很快，也易结束。
B、能主动择友，以特定的善意的行动证明自己是可信赖的朋友；能评价自己和对方；能互相关照、合作或妥协。
C、相互关心成为友谊的标志；朋友被看作是最了解自己的人，是在忧伤、孤独或焦虑时能提供帮助的伙伴；友谊建立在思考和珍惜关系的基础上， 经得起时间和距离的考验。
D、对友谊的认识深刻，但世故；能区分并建立各种不同的友谊，如熟人、同事、社交性朋友和亲密朋友等。
