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教师对于案例教学法最后的总结分析()。
A、目的在于活跃课堂气氛
B、旨在揭示市场营销实践规律
C、旨在揭示教育教学规律
D、旨在肯定学生讨论亮点,指出不足,揭示案例蕴含的市场营销规律和案例教学规律,实现举一反三,学以致用
A、目的在于活跃课堂气氛
B、旨在揭示市场营销实践规律
C、旨在揭示教育教学规律
D、旨在肯定学生讨论亮点,指出不足,揭示案例蕴含的市场营销规律和案例教学规律,实现举一反三,学以致用
旨在揭示研究现象的一般规律,建立具有普遍性理论的教育研究是()
A.教育事实研究
B.教育价值研究
C.应用研究
D.基础研究
A.揭示教育中学与教的基本的心理规律
B.为教育教学实践提供理论与方法指导
C.帮助教师科学地指导学生学习
D.帮助教育主体(主要是教师,同时也包括学习者)做出正确的教学决策
根据经验科学的标准,科学教育学的研究任务是()
A.描述教育现象,揭示教育规律
B.揭示教育规律,确立教育理想
C.揭示教育规律,规范教育行为
D.研究教育实践,解决实际问题
A.揭示学校教育教学活动中人的心理活动规律
B.揭示学校教育教学活动中人的心理问题
C.揭示学校教育教学活动中人的心理活动
D.揭示影响学校教育教学活动中人的心理活动的原因
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