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[主观题]
下面是某老师在初中物理“牛顿第二定律”一课的教学片段。师:牛顿第二定律的内容是什么?生:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比;加速度的方向跟作用力的方向相同。师:嗯,很好。那如果所受的作用力为零呢?生:那就成了牛顿第一定律了。师:嗯,不错。牛顿第一定律是牛顿第二定律的特殊情形。它描述了物体不受力时的运动状态。问题:(1)指出该教师的不足之处。(2)设计一个教学片段改正教师的问题。
提问人:网友romatic2
发布时间:2022-01-06
A.学生应该尊敬老师,不应该扰乱课堂
B.教师应该爱护学生,不应该对学生动手
C.学生应该遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是对的.起到了杀鸡儆猴的作用
A.甲不构成犯罪
B.甲构成故意杀人,属于不作为犯罪。
C.甲不作为犯罪的义务来源是她的职务要求
D.丙构成故意杀人
A.一个同学一下课就追着老师问问题,同学们在一旁议论:有的说是勤学好问,有的说是 不耻下问
B.李明兴冲冲跑回教室向同学们报告: “这次物理考试,大家的成绩都很好,不及格的只是 凤毛麟角 。 ”
C.“王教授,久闻您的大名,今天听到您这么精彩的演讲,我们真是 三生有幸 ! ”
D.小明同学站起来说: “郭老师刚才那番话 抛砖引玉 ,下面我来说说我的想法。 ”
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