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[单选题]

【多选题】PEP高段词汇课的核心词汇:

A.要求能够听、说、认读,能够在交际活动中运用所学词汇进行交流

B.要求能够听、说、读、写,能够在语境中熟练运用

C.适当增加读写活动的比重

D.融入了语法概念

提问人:网友penganew 发布时间:2022-01-07
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[170.***.***.93] 1天前
匿名网友 选择了A
[231.***.***.34] 1天前
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[93.***.***.224] 1天前
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第1题
【多选题】词汇课的教学页:

A.分为主教学板块和活动教学板块

B.低段核心词汇要求能够听、说、认读

C.高段核心词汇要求能够听、说、读、写

D.高段词汇课适当增加了读写活动的比重

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第2题
【判断题】高段词汇课的词汇活动形式已经不再限于核心词汇的认读,而是更加注重词汇在句子层面的巩固运用。
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第3题
【判断题】词汇包括音、义、形三个要素,词汇教学的目标就是帮助学生掌握词汇的音、义、形,并且能够在交际活动中运用所学词汇进行交流。
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第4题
【判断题】高段对话课的核心句型要求能够听、说、认读,能够在情景中恰当运用。
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第5题
【多选题】PEP六年级上册第2单元Ways to go to school A部分的词汇课:

A.本课时共有7个表达交通方式的词组

B.核心词汇中名词部分的意义学生理解难度不大

C.要求学生能够结合核心句型谈论交通方式的选择

D.教材语境是老师和孩子们谈论如何去自然公园的场景

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第6题
能够运用词汇描述行为、事物、描述概念等是中考对词汇运用层面的要求。
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第7题
【多选题】在PEP教材里,四年级教材中主要有哪些写的活动?

A.抄写核心词汇

B.描红核心词汇

C.填充句子

D.仿写句子

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第8题
采取各种可能的方法使学生能够认读并理解词语的意义,引导学生认识词语的结构规律、掌握猜词技巧等,这是()的词汇教学要求。

A.综合课

B.听力课

C.口语课

D.阅读课

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第9题
【多选题】在PEP教材里,三下的阅读活动,和三上有哪些不同?

A.在语境中认读单词及核心句型

B.增加了口头运用语言的要求

C.通过趣味活动强化字母的认读

D.通过个性化口语活动运用所学语言

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第10题
【多选题】词汇课教学页的主教学板块包含:

A.核心词汇

B.核心句型

C.活动板块

D.图片

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